5 Jadwal pengawasan tatap
muka √
6 Dokumen program pembinaan
√ 7
Dokumen program penilaian kinerja kepala sekolah
√ 8
Dokumen penilaian
dan evaluasi
keterlaksanaan program
√
9 Dokumen hasil pengawasan
√
G. Pemeriksaan atau Pengecekan Keabsahan Data
Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan teknik yang dikemukakan oleh Lexy J. Moleong, dalam
Metodelogi Penelitian Kualitatif yaitu Triangulasi. Triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data
yang memanfaatkan sesuatu yang lain diluar data untuk keperluan pengecekan atau
sebagai pembanding terhadap data itu. Teknik triangulasi yang paling banyak digunakan ialah pemeriksaan melalui sumber lainnya.
60
Triangulasi dengan sumber berarti membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat
yang berbeda dalam penelitian kualitatif. Hal itu dapat dicapai dengan jalan: a.
Membandingkan data hasil pengamatan dengan wawancara. b.
Membandingkan keadaan dan persfektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang seperti bagian HRD, RD, kepala
madrasah, koordinator mata pelajaran, guru, dan juga staf jika penelitiannya disebuah madrasahsekolah.
c. Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang
berkaitan. d.
Membandingkan hasil temuan dengan teori.
61
60
Lexy J. Moleong, Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013., h. 330.
61
Ibid., h. 331.
Jadi triangulasi berarti cara terbaik untuk menghilangkan perbedaan- perbedaan konstruksi kenyataan yang ada dalam konteks suatu studi sewaktu
mengumpulkan data tentang kejadian dan hubungan dari berbagai pandangan. Dengan kata lain bahwa dengan triangaluasi, peneliti dapat me-recheck
temuannya dengan jalan membandingkannya dengan berbagai sumber, metode, atau teori.
62
H. Teknik Analisis Data
Analisis data kualitatif menurut Bognan Biklen 1982 sebagaimana dikutip Moleong adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan
data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa
yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain.
63
Berdasarkan definisi di atas dapat disimpulkan bahwa langkah awal dari analisis data adalah mengumpulkan data yang ada, menyusun secara
sistematis, kemudian mempresentasikan hasil penelitiannya kepada orang lain.
McDrury Collaborative Group Analysis of Data, 1999 seperti yang dikutip Moleong tahapan analisis data kualitatif adalah sebagai berikut:
a. Membacamempelajari data, menandai kata-kata kunci dan gagasan yang
ada dalam data, b.
Mempelajari kata-kata kunci itu, berupaya menemukan tema-tema yang berasal dari data.
c. Menuliskan „model‟ yang ditemukan.
d. Koding yang telah dilakukan.
64
Analisis data dimulai dengan melakukan wawancara mendalam dengan informan yaitu pengawas sekolah dan kepala sekolah. Setelah melakukan
wawancara, analisis data dimulai dengan membuat transkrip hasil wawancara, dengan cara memutar kembali rekaman hasil wawancara, mendengarkan
62
Ibid., h. 332.
63
Ibid., h. 248
64
Ibid., h. 248
