14
e. Pengalaman atau latihan itu dapat memberi penguatan sesuatu yang memperkuat itu akan memberikan semangat atau dorongan untuk
mengubah tingkah laku.
4. Faktor-Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa
Prestasi belajar yang dicapai seseorang merupakan hasil interaksi berbagai faktor yang mempengaruhinya baik dari dalam diri
faktor internal maupun dari luar diri faktor eksternal individu. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar menurut
Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono 2004:138, yaitu:
a. Faktor internal
1 Faktor jasmaniah fisiologi baik yang bersifat bawaan maupun yang diperoleh. Yang termasuk faktor ini misalnya penglihatan,
pendengaran, struktur tubuh, dan sebagainya. 2 Faktor psikologis baik yang bersifat bawaan maupun yang
diperoleh terdiri atas: a Faktor intelektif yang meliputi:
1 Faktor potensial yaitu kecerdasan dan bakat 2 Faktor kecakapan nyata yaitu prestasi yang telah
dimiliki b Faktor non intelektif, yaitu unsur-unsur kepribadian tertentu
seperti sikap, kebiasaan, minat, kebutuhan, motivasi, emosi, dan penyesuaian diri.
15
b. Faktor eksternal 1 Faktor sosial yang terdiri atas:
a Lingkungan kelurga b Lingkungan sekolah
c Lingkungan masyarakat d Lingkungan kelompok
2 Faktor budaya seperti adat istiadat, ilmu pengetahuan, teknologi, kesenian.
3 Faktor lingkungan fisik seperti fasilitas rumah, fasilitas belajar, iklim.
4 Faktor lingkungan spritual atau keamanan. Faktor-faktor tersebut saling berinteraksi secara langsung
ataupun tidak langsung dalam mencapai prestasi belajar. Sedangkan Tabrani Rusyan 2007:73-74 mengemukakan
bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi prestasi siswa dalam proses belajar, yang dibedakan menjadi dua yaitu faktor
pribadi yang berasal dari dalam diri setiap siswa, dan faktor lingkungan adalah sebagai berikut:
a. Faktor pribadi, terdiri dari: 1 Keinginan untuk mencapai apa yang dicita-citakan.
2 Minat pribadi yang mempengaruhi belajar. 3 Pola kepribadian yang mempengaruhi jenis dan kekuatan
aspirasi.
16
4 Nilai pribadi yaitu yang menentukan apa saja dari kekuatan
aspirasi. 5 Jenis kelamin.
6 Latar belakang keluarga.
b. Faktor lingkungan terdiri dari : 1 Ambisi yaitu keinginan untuk maju.
2 Harapan sosial yaitu hal yang menentukan apa saja aspirasi yang penting.
3 Tekanan dari teman, sehingga bercita-cita untuk maju.
4 Budaya masyarakat yang menginginkan semua untuk bisa
maju. 5 Nilai sosial yang bervariasi dengan bidang prestasi.
6 Media massa yang mendorong untuk berprestasi. 7 Penghargaan sosial bagi sebuah prestasi.
5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Proses Belajar
