49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Letak Sekolah Dasar Negeri Jarakan cukup srategis, yang terletak di jalan Bantul Km 4,5 Kweni, Panggungharjo, Kabupaten Bantul,
Kecamatan Sewon Yogyakarta dan terletak di sebelah selatan jalan raya. Namun, suasana jalan raya tidak menganggu proses pembelajaran,
dikarenakan jarak antara jalan raya dan sekolah sekitar 30 meter. Suasana perkotaan dalam lingkungan Sekolah Dasar Negeri Jarakan cukup
memberikan suasana yang nyaman dalam proses pembelajaran. Sekolah Dasar Negeri Jarakan digunakan sebagai lokasi penelitian mahasiswa
PGSD UNY selain karena memiliki fasilitas yang cukup lengkap juga memiliki guru-guru yang berkompetensi dibidangnya masing-masing,
sehingga dapat membantu mahasiswa dalam melakukan penelitian, sekolah ini juga merupakan sekolah favorit dan yang paling unggul di
Kecamatan Sewon yang berstandar nasional. Penataan ruang di Sekolah Dasar Negeri Jarakan sudah sangat
kondusif atau mendukung. Dengan letak ruang guru yang berada di sebelah selatan halaman yang memungkinkan para guru dengan leluasa
memonitoring kegiatan siswa yang berada dalam lingkungan sekolah. Ruangan kelas yang terdiri dari 23 ruang berada di lantai bawah serta
dilantai atas. Dalam ruangan kelas terdapat invetaris berupa papan tulis, meja guru, lemari, gambar presiden dan wapres, gambar pancasila, vas
50
bunga, jam dinding, lemari untuk buku, serta alat-alat peraga untuk menunjang KBM. Bukan hanya ruang kelas yang dilengkapi dengan
beberapa peralatan, tetapi juga ruang guru yang terdapat fasilitas yang terdiri dari meja guru, kursi, piala, arsip, sekolah, dokumentasi, data siswa
serta data guru. Selain itu, Sekolah Dasar Negeri Jarakan juga dilengkapi beberapa fasilitas yaitu: ruang tata usaha, laboratorium, perpustakaan,
UKS, Mushola, Kantin, dapur, gudang, tempat parkir, dan pos satpam. Semua ruangan yang ada di sekolah tersebut digunakan sesuai dengan
fungsinya dengan tujuan agar segala kebutuhan dari sekolah bisa diatasi.
2. Deskripsi Populasi Penelitian
Kategori