58 guru meminta peserta didik untuk mengemukakan hasil pemahaman
masing-masing. 3. Setelah saling mengemukakan pendapat antar peserta didik mengenai
pengertian keteraturan sosial, guru melanjutkan materi pembahasan selanjutnya yang ada pada buku teks Sosiologi kelas X dengan singkat
dan jelas. 4. Guru memberikan penjelasan singkat mengenai hubungan antar
interaksi sosial dengan keteraturan sosial c. Kegiatan Penutup
1. Guru menutup pembelajaran ini dengan memberikan ringkasan tentang materi pada pembelajarn topik ini.
2. Guru dapat bertanya kepada peserta didik apakah masih ada yang belum dipahami dari materi tersebut.
3. Peserta didik diberikan pertanyaan lisan secara acak untuk mendapatkan umpan balik atas pembelajaran minggu ini.
26. Pertemuan ke-26: 1JP
a. Kegiatan Pendahuluan 1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar
kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan.
2.. Guru bertanya mengenai materi pada pertemuan sebelumnya. 3. Guru menyampaikan topik yang akan dipelajari pada pertemuan kali
ini dan memberikan motivasi kepada peserta didik mengenai pentingnya pembelajaran ini.
4. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harus dicapai peserta didik setelah mempelajari materi pada pertemuan kali ini.
b. Kegiatan Inti 1. Guru memberikan penjelasan mengenai proses terbentuknya
keteraturan sosial 2. Guru meminta pendapat masing-masing siswa megenai proses
terbentuknya keteraturan sosial 3. Guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil dari pendapatnya
masing-masing c. Kegiatan Penutup
1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari pada pertemuan kali ini.
2. Guru memberikan umpan balik
59 3. Guru menutup pembelajaran dengan salam
27. Pertemuan ke-27 2JP
a. Kegiatan Pendahuluan 1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar
kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan.
2. Peserta didik diberikan kilasan materi secara keseluruhan secara garis besar pada materi Bab II yaitu tentang hubungan sosial.
3. Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai pada pertemuan pembelajaran topik ini.
b. Kegiatan Inti 1.Guru menjelaskan materi yang akan dibahas pada hari tersebut
2. Siswa dibagi dalam empat kelompok, setiap kelompok diminta untuk mencari berita online menganai contoh interaksi antar individu, individu
dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok dengan merangkum berita tersebut.
3. Setiap kelompok diminta untuk mengomentari berita tersebut 4. Perwakilan kelompok untuk memprsentasikan hasil dari diskusi
kelompok dan kelompok yang lain menanggapi serta memberikan komentartambahan.
c. Kegiatan Penutup 1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari
pada pertemuan kali ini. 2. Guru memberikan umpan balik
3. Guru menutup pembelajaran dengan salam
28. Pertemuan ke-28: 1JP
