55 3. Sebagai refleksi guru bertanya kepada siswa manfaat apa yang dapat
diambil setelah mempelajari materi topik ini, salah satunya kita harus senantiasa bekerja sama dan gotong royong dengan orang lain.
22. Pertemuan ke-22: 1JP
a. Kegiatan Pendahuluan 1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar
kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan.
2. Sebagai apersepsi guru menyinggung tentang materi minggu lalu dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan ulasan yang terkait dengan
interaksi sosial. 3. Guru menegaskan tentang topik yang akan disampaikan pada
pertemuan kali ini dan menyampaikan kompetensi yang akan dicapai. b. Kegiatan Inti
1. Sebelum guru menjelaskan materi pembelajaran tentang proses sosial yang kedua, guru menyinggung materi pembahasan tentang proses sosial
pada minggu sebelumnya yaitu tentang proses sosial yang asosiatif dan disosiatif.
2. Guru menugaskan siswa untuk memberikan contoh mengenai proses sosial yang asosisatif dan disosiatif yang ada di daerah masing-masing.
3. Guru menugaskan untuk peserta didik yang mau menjelaskan di depan hasil dari tugas yang sudah diberikan
4. Guru memberikan kesimpulan dan perbedaan antara proses sosial asosiastif dan disosiatif.
c. Kegiatan Penutup 1. Guru menutup pembelajaran pertemuan ini dengan memberikan
ringkasan tetang materi pembelajaran pada topik ini. 2. Guru bertanya kepada peserta didik apakah masih ada yang belum
memahami materi pada topik tersebut 3. Guru menutup pembelajaran
23. Pertemuan ke-23: 2JP
a. Kegiatan Pendahuluan 1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar
kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan.
2. Guru bertanya kepada peserta didik mengenai materi pada pertemuan sebelumnya.
56 3. Guru menyampaikan topik pembelajaran pada pertemuan kali ini dan
peserta didik diberikan motivasi tentang pentingnya topik pembelajaran ini.
4. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harus dicapai peserta didik setelah mempelajari materi pada pertemuan kali ini.
b. Kegiatan Inti 1. Guru menjelaskan mengenai hubungan antara interaksi dengan
dinamika sosial 2. Guru memberikan tugas secara kelompok untuk menganalisis berita
yang berhubungan dengan interaksi dan dinamika sosial 3. Guru meminta peserta didik mengumpulkan tugas kelompok yang
sudah disselesaikan c. Kegiatan Penutup
1. Guru menutup pembelajaran ini dengan memberikan ringkasan tentang materi pada pembelajarn topik ini.
2. Guru dapat bertanya kepada peserta didik apakah masih ada yang belum memahami materi tersebut.
3. Peserta didik diberikan pertanyaan lisan secara acak untuk mendapatkan umpan balik atas pembelajaran minggu ini.
24. Pertemuan ke-24: 1JP
