54
: Pembelajaran dengan metode pembelajaran dengan pendekatan Problem Posing menggunakan lembar kerja
T : Tes akhir setelah diberi perlakuan
M : Tingkat motivasi belajar memberikan angket untuk mengukur motivasi
siswa dalam mengikuti pembelajaran setelah diberi perlakuan : Hasil akhir kelas kontrol
: Hasil akhir kelas eksperimen
3.2 Populasi, Sampel, dan Tekhnik Pengambilan Sampel Penelitian
3.2.1 Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009: 117.
Dalam penelitian ini yang diambil adalah siswa kelas XI IPS semester II SMA Negeri 1 Banjarharjo yang berjumlah 4 kelas yaitu XI IPS 1, XI IPS 2, XI
IPS 3, dan XI IPS 4. Berikut jumlah rata-rata siswa IPS kelas XI :
Tabel 3.2 Jumlah Siswa IPS Pada Kelas XI SMA Negeri 1 Banjarharjo
No Kelas
Jumlah Siswa 1
XI IPS 1 37
2 XI IPS 2
37 3
XI IPS 3 35
4 XI IPS 4
36 Total
145 Sumber : TU SMA Negeri 1 Banjarharjo
Sebelum melakukan penentuan sampel maka data awal populasi harus di
uji terlebih dahulu yang meliputi uji normalitas dan uji homogenitas. Data yang
55
digunakan sebagai dasar pengujian yaitu dari nilai ulangan harian akuntansi siswa sebelum mendapatkan mata pelajaran akuntansi pokok bahasan jurnal umum.
1. Uji Normalitas Data Populasi
Uji normalitas populasi dilakukan untuk menentukan kenormalan dari data populasi. Untuk mengujinya maka dilakukan uji Kolmogorov-Smirnov dengan
aplikasi SPSS 16.0. Tabel hasil analisis uji normalitas data populasi dapat dilihat pada Tabel 3,3.
Tabel 3.3 Hasil Uji Normalitas Populasi
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
IPS1 IPS2
IPS3 IPS4
N 37
37 35
36 Normal
Parameters
a
Mean 64.0541 66.1892 64.8286 66.3889
Std. Deviation 1.03600E1 9.91866 9.23066 8.64301
Most Extreme Differences
Absolute .193
.138 .198
.190 Positive
.193 .138
.128 .103
Negative -.132
-.110 -.198
-.190 Kolmogorov-Smirnov Z
1.173 .839
1.172 1.138
Asymp. Sig. 2-tailed .128
.483 .128
.150 a.
Test distribution is Normal. Berdasarkan output SPSS berupa uji Kolmogorov-Smirnov data populasi
pada Tabel 3.3 diketahui bahwa semua nilai Asymp. Sig. 2-tailed level of significant
α = 0,05, yaitu nilai Asymp. Sig. 2-tailed kelas XI IPS 1 sebesar 0,128, nilai Asymp. Sig. 2-tailed kelas XI IPS 2 sebesar 0,483, nilai Asymp. Sig.
2-tailed kelas XI IPS 3 sebesar 0,128, dan nilai Asymp. Sig. 2-tailed kelas XI IPS 4 sebesar 0,150. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa data populasi pada
keempat kelas populasi berdistribusi normal.
56
2. Uji Homogenitas Data Populasi
Uji homogenitas populasi dilakukan untuk menentukan keadaan data populasi dalam keadaan yang homogen sama atau tidak. Uji homogenitas data
populasi menggunakan levene’s test dengan aplikasi SPSS 16.0. Hasil perhitungan
uji homogenitas data populasi dapat dilihat pada Tabel 3.4
Tabel 3.4 Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Populasi
ULANGAN HARIAN Levene Statistic
df1 df2
Sig. .666
3 141
.574 Sumber : Hasil pengolahan data penelitian
Output SPSS berupa uji homogenitas data keempat kelas populasi pada Tabel 3.4 menunjukkan bahwa nilai Sig. level of significant
α = 0,05, yaitu nilai Sig. sebesar 0,574. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa data populasi
pada empat kelas populasi adalah homogen sama. 3.2.2
Teknik Pengambilan Sampel Penelitian Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut. Bila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan
waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk populasi. Untuk itu sampel yang
diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili. Sugiyono, 2009: 118
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling. Maksudnya simple random sampling yaitu
pengambilan sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan
57
strata yang ada dalam populasi itu Sugiyono, 2009:120. Teknik sampel ini digunakan jika kelas populasi bersifat homogen, sehingga kelas manapun yang
terpilih menjadi sampel dapat mewakili populasi. Dalam pengambilannya akan dipilih, satu kelas sebagai kelompok eksperimen yaitu kelas XI IPS 1 dan satu
kelas kontrol yaitu kelas XI IPS 2. Kelas eksperimen terdiri dari kelompok yang belajar dengan metode pembelajaran problem posing menggunakan lembar kerja.
Kelas kontrol yaitu kelompok yang belajar dengan metode pembelajaran konvensional yang digunakan oleh guru. Hasil pengukuran dalam penelitian ini
dengan menggunakan Post Test yang berupa hasil belajar dan motivasi siswa pada mata pelajaran akuntansi pokok bahasan jurnal umum.
3.3 Variabel Penelitian
