PJOK Bahasa Indonesia PPKn Penilaian Sikap Penilaian Pengetahuan a. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar orang sedang melakukan

155 Lampiran 1 Ringkasan Materi

1. PJOK

Gerakan lokomotor adalah gerak yang dilakukan dari satu tempat ketempat lain, seperti : jalan, lari, lompat dan sebagainya. Gambar Gerakan Lokomotor :

2. Bahasa Indonesia

• Bercerita sesuai dengan gambar yang diamati. • Bercerita sesuai dengan cita-cita yang dimiliki. 156

3. PPKn

• Masyarakat Indonesia beragam suku bangsa dan budayanya. Bentuk keragaman masyarakat Indonesia bisa kita lihat dalam dua kelompok besar, yaitu keragaman suku bangsa dan budaya. • Ada banyak sekali suku bangsa di Indonesia, antara lain Jawa, Sunda, Madura, Batak, Aceh, Ambon, dan Dayak. • Keberagaman teman dalam lingkungan rumah dan sekolah misalnya dapat dilihat dari perbedaan cita-cita yang dimiliki. Walaupun kita semua berbeda-beda kita harus selalu menjaga kerukunan. 157 Lampiran 2 PETUNJUK PENGGUNAAN MEDIA Media 1 : Gambar siswa dengan iringan musik Petunjuk : • Digunakan untuk memberikan pemahaman siswa tentang gerak lokomotorik Media 2 : Laptop dan Musik Lagu “Potong Bebek Angsa” Petunjuk: • Digunakan ketika siswa melakukan senam irama 158 Lampiran 3 LKS • Setelah kamu bermain, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan teliti 1. Siapa saja nama teman-teman dalam kelompokmu? 2. Berasal dari suku bangsa mana teman-teman kelompokmu itu? 3. Apakah kamu senang bermain dengan semua teman tanpa membedakan suku bangsa? • Apa yang seharusnya dilakukan anak itu ketika melihat temannya jatuh? • Ceritakan tentang cita-citamu di depan kelas dengan percaya diri. 159 Lampiran 4 Lembar Penilaian

1. Penilaian Sikap

No Nama Siswa Perubahan Tingkah Laku Percaya diri Teliti Santun BT M T M B S M B T MT MB S M B T M T M B S M 1 2 3 4 5 dst

2. Penilaian Pengetahuan a. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar orang sedang melakukan

aktivitas jasmani. Instrumen penilaian: tes tertulis uraian Tes tertulis: skor Banyak soal: 1 buah Kunci jawaban Badan terasa sehat dan bersemangat

b. Menjawab pertanyaan berdasarkan permainan membisikan kalimat

Instrumen penilaian: tes tertulis uraian Tes tertulis: skor Banyak soal: 3 buah Kunci jawaban 1. Nama teman-teman dalam kelompok jawaban bervariasi disesuaikan dengan jawaban siswa 2. Jawaban bervariasi disesuaikan dengan jawaban siswa 3. Senang, jawaban bervariasi disesuaikan dengan jawaban siswa

c. Membuat sebuah cerita berdasarkan gambar No

Kriteria Sangat Baik 3 Baik 2 Perlu Bimbingan 1 1 Cerita Sangat sesuai dengan gambar Sesuai dengan gambar Kurang sesuai dengan gambar 2 Bahasa cerita Bahasa jelas, mudah dipahami, dan sesuai Bahasa jelas, mudah dipahami, Bahasa kurang jelas dan sulit untuk 160 dengan aturan bahasa Indonesia yang benar namun kurang sesuai dengan aturan bahasa Indonesia yang benar dipahami 3 Alur cerita Cerita runtut, jelas, dan mudah dipahami Cerita runtut Cerita tidak runtut

3. Penilaian Keterampilan a. Rubrik Penilaian Gerakan Bersama sesuai dengan Irama Ketukan