104
di kelas dia ramai terus sampai dimarahi guru, 214 mbahnya Gita memberi makannya banyak sekali sampai tidak habis, 215 aku gembira sekali sampai
aku loncat–loncat setinggi-tingginya sampai aku jatuh sekeras-kerasnya, 216 supri menerbangkan layang-layang sangat tinggi sekali sampai saya tidak
tahu, 217 terus saya mengejarnya sampai saya kehausan.
4.1.2.8 Hubungan Makna Cara
Penanda hubungan makna cara adalah subordinator dengan, pada teks karya siswa ditemukan data, diantaranya:
218 Warga merawat pepohonan yang sudah ada dengan cara disiram dan
dipupuk. Warga menyirami pepohonan itu pada waktu pagi hari atau sore hari.para warga menyirami pepohonannya dengan memperoleh air
PAM. Karena di lingkunganku tidak ada sumur yang tawar, semua sumur yang ada di lingkunganku rasanya asin. Dengan adanya air PAM,
penghijauan di sekitar lingkunganku berhasil A-23:4.
219 Dan saya langsung duduk di pangkuan Oma dan tak lama kemudian saya tertidur. Saya bangun sampai di Semarang. Kami turun di terminal, di
terminal kali langsung mendapatkan bus mini dan kami turun di Sri Ratu karena ingin membeli es krim. Setelah membeli es krim pulang dengan
naik becak yang satu: saya dua adik dam Oma dan yang kedua ibu dan barang-barang yang kami bawa A-26:3.
220 Nah itulah cita-cita pertamaku yaitu ABRI, dengan bimbingan orang
tuaku aku nambah semangat belajar. Nah, Kakak UNES Semarang doakan aku ya, supaya masuk ABRI B-30:5.
221 Bulan ini adalah bulan Ramadhan yang penuh berkah. Nah di bulan yang penuh berkah ini akau tidak aakan pernah berhenti untuk selalu
berdoa agar semua janji-janjiku bisa terwujudkan. Dan selain aku berdoa aku juga tidak akan lelah-lelahnya untuk belajar dengan giat dan tekun
supaya semua yang aku inginkan bisa aku capai dengan kemampuanku sendiri B-40:4.
222 Walaupun sampai di rumah sayu mengucapkan salam kepada orang tua aku. Meskipun di rumah saya harus makan. Sebelum makan aku harus
cuci tangan dulu. Karena di rumah saya bantu ayah bekerja di sawah.
105
Walaupun di sawah saya mencangkul dan mensabit rumput. Setelah di rumah saya mandi dan gosok gigi di sumur. Saya mandi di sumur
dengan
ember. Kemudian saya pulang sampai di rumah saya gantiu pakaian memakai sarung dan peci untuk shalat C-3:3.
223Beberapa hari lagi, ibu telah datang diantar om saya dengan naik mobil
dn membawa kamar bayi.adikku selalu tidur di situ, dan saya biasanya mengajak bermain. Setelah hari semakin berlalu ......, ibuku selalu
mengajak jalan-jalan kesana kemari C-31:4.
Hubungan makna cara teks di atas adalah 218 merawat pepohonan yang sudah ada dengan cara disiram dan dipupuk, menyirami pepohonannya
dengan memperoleh air PAM, 219 pulang dengan naik becak, 220 dengan bimbingan orang tuaku aku nambah semangat belajar, 221 belajar dengan
giat dan tekun, semua yang aku inginkan bisa aku capai dengan kemampuanku sendi, 222 saya mandi di sumur dengan ember, dan 223 ibu
telah datang diantar om saya dengan naik mobil dn membawa kamar bayi. Penggunaan kata penghubung sambil yang mengandug hubungan
makna cara ditemukan 26 data antara lain: 224 Jika kita akan shalat pasti berjamaah. Kadang saya shalat di rumah
kadang shalat di mushala dekat rumah saya. Orang tua saya selalu mendukung saya dan kakak saya mengejar cita-cita. Kadang saya juga
kangen sama kakak saya sampai nangis-nangis.lho. he...he...he....sebelum kakak saya menikah sering belajar bersama.
Waktu saya kelas 1 SD saya pernah belajar sambil bercanda A-8:2.
225 Sekarang saatnya praktik shalat magrib tapi hanya satu rakaat. Lama
sekali antrinya. Sambil berlatih saya mendengarkan alunan musik rebana. Hampir 2 jam saya menunggu akhirnya tiba juga giliran saya A-
53:6.
226Tak lama kemudian truk yang akan kami tumpangi sudah tiba, tetapi
yang naik kelas1-4 dulu kelas 5 dan 6 belakang. Sambil menunggu truk itu kembali kami bercerita tentang sinetron-sinetron setelah lama
menunggu kemudian truk itu datang dan aku lekas naik. Setelah semuanya naik pak sopir bergegas menutup bak pintu, lalu truk berjalan
106
kau senang sekali. Kami bernyanyi sambil melihat rumah yang bagus dan ada yang jelek pula B-3:2.
227 Dulu saat aku menghadapi tes semester dua di kelas lima aku merasa
dek-dekan dan panik. Aku memegang pulpen dan sambil berdoa Ya Allah semoga aku bisa mengerjakan soal-soal dengan mudah.Tes sudah
berlalu tetapi aku masih saja dek-dekan. Aku takut kalau aku nanti tidak naik kelas B-16:3.
228 Karena mandi ya sangat jauh aku ketinggalan upacara pembukaan. Lalu aku disuruh masuk ke tenda oleh Pak guru. Aku disuruh Pak Guru untuk
ke lapangan. Lalu aku bersepatu teman-temanku disuruh ketua untuk membawa tongkat dan aku baris dan lari sambil sandang tongkat C-
13:4.
229 Pada hari Minggu aku dan teman-teman pergi kelaut. Kami cuma bertiga tidak ada yang ikut lagi. Kami berangkat jam 07.30. Kami naik sepeda
dengan santai sambil menghirup udara segar. Karena sedikit jauh kami menambah laju kecepatan sepeda karena terlalu cepat kamipun
mengurangi laju sepeda. Lama kelamaan kamipun sampai di jalan tol. Kami sangat takut menyeberangi tol C-43:1.
Hubungan makna cara pada teks di atas adalah: 224 waktu saya kelas 1 SD saya pernah belajar sambil bercanda, 225 sambil berlatih saya
mendengarkan alunan musik rebana, 226 sambil menunggu truk itu kembali kami bercerita tentang sinetron-sinetron, 227 aku memegang pulpen dan
sambil berdoa Ya Allah semoga aku bisa mengerjakan soal-soal dengan mudah, 228 aku baris dan lari sambil sandang tongkat, dan 229 kami naik
sepeda dengan santai sambil menghirup udara segar.
4.1.2.9 Hubungan Makna Sangkalan
