110
menonton pertunjukan lumba-lumba dan ibu Endang menyuruh kami membawa makanan ringan dan minuman. Malam harinya aku mengajak
ibuku untuk membeli makanan ringan. Sesudah membeli makan ringan aku tak lupa untuk menaruhnya di tas…B-3:1.
241 Setiap paman memetik teh saya ikut membantu paman memetik teh di
kebun paman. Saya tidak menyangka bahwa di desa paman saya indah dan sejuk. Maklum saya tidak pernah ke rumah paman. Baru saja ke
rumah paman kemarin B-38:3.
242 Bel berbunyi, semua anak berbaris di depan kelasnya masing-masing. Setelah masuk ke kelas gurunya mengajar muridnya. Dan setelah masuk
ke kelas gurunya masing-masing mengumumkan bahwa pada hari ini sekolah pulang pagi dikarenakan gurunya sedang rapat dan
mengumumkan bahwa besok pagi membawa alat-alat kerja C-41:2.
Pada teks tersebut, yang menyatakan hubungan makna penjelasan: 238 Ibu guru mengatakan bahwa kita semua akan berpariwisata ke kota
pelajar yaitu ke Yokyakarta, 239 aku ingin menunjukkan kepada orang tuaku bahwa aku bisa mencapaiu cita-citaku, 240 tiba-tiba ibu Endang
datang untuk menyampaikan bahwa SD Sendangagung 1 akan menonton pertunjukan lumba-lumba, 241 saya tidak menyangka bahwa di desa paman
saya indah dan sejuk, dan 242 gurunya masing-masing mengumumkan bahwa pada hari ini sekolah pulang pagi dikarenakan gurunya sedang rapat
dan mengumumkan bahwa besok pagi membawa alat-alat kerja.
4.1.2.13 Hubungan Makna Atributif
Hubungan makna atributif ditandai dengan penggunaan kata penghubung subordinator yang. Data hubungan makna atributif ditemukan
diantaranya:
243 Tanggal 10 April 2006 malam aku mempersiapkan barang-barang yang
akan aku bawa untuk berpariwisata besok. Keesokan harinya tepatnya
111
pukul 03.00 aku bangun dan aku melihat barang-barang yang akan aku bawa berpariwisata lalu aku mandi. Tepat pada pukul 04.30 aku pergi ke
sekolah. Di sana aku langsung naik ke bus. Aku duduk dengan dua sahabatku A-2:2.
244 Minggu pagi aku mengajak teman-temanku berjalan-jalan menghirup udara pagi diperumahan. Banyak juga keluarga lain yang berjalan-jalan.
Sampai di depan rumah yang letaknya agak terpisah dari rumah-rumah lain aku berhenti. Teman-teman ini rumah siapa kok bentuknya berbeda
dengan rumah yang lain? Itu kantor bukan tempat tinggal. Mangsudnya untuk apa? A-43:2.
245 Pada saat aku dan kerluargaku pergi ke rumah Paman dan bibi. Saya
berangkat ke sana naik bus. Ada seorang pengamen yang suaranya merdu dan aku memberinya uang seribu rupiah. Lalu aku tidur karena
aku lelah menunggu sampai ke rumah paman dan bibi. Saat aku bangun aku melihat…B-13:1.
246 Kami dan keluarga pulang, di tengah perjalanan kami melihat kapal
yang sedang berlayar. kami sampai di rumah mencari daun so untuk
oleh-oleh orang Rembang. Sore pun tiba kami harus mandi dan makan setelah itu merapikan baju. Mas Soleh datang membawa gula Jawa untuk
dibawa ke Rembang. Saya di sana sangat senang karena banyak teman…B-33:5.
247 Sesuadah makan, saya dan keluarga saya nenek dan kakek pergi ke belakang rumah nenek. Saya dan adik dipanjatkan kakek mangga, dan
mangganya nenek sangat enak dan lezat. Lalu saya juga diberi buah jambu air enam. Saya bagi dengan adikku dan dia makan bersama aku
lalu buah jambu air sangat lezat dan enak dirasakan dan aku senang dengan buah-buahan yang ditanam di belakang rumah nenek C-24:2.
248 Lingkungan di desaku sangat bersih dan indah karena setiap pada hari senin dan kamis diadakan kerjabakti. Di halaman rumah banyak sekali
pohon yang menggugurkan daunnya jadi lingkungan di sekitarnya sangat kotor C-33:1.
Pada teks tersebut yang mengandung hubungan makna atributif adalah: 243 aku melihat barang-barang yang akan aku bawa berpariwisata, 244
sampai di depan rumah yang letaknya agak terpisah dari ruimah-rumah lain, 245 ada seorang pengamen yang suaranya merdu, 246 kami melihat kapal
yang sedang berlayar, 247 aku senang dengan buah-buahan yang ditanam di
112
belakang rumah nenek, dan 248 di halaman rumah banyak sekali pohon yang menggugurkan daunnya jadi lingkungan di sekitarnya sangat kotor.
4.2 Hubungan Semantis
Antarkalimat
Kata penghubung antarkalimat menghubungkan kalimat dengan kalimat. Berdasarkan data penelitian, penggunaan kata penghubung
antarkalimat pada siswa SD di Rembang dapat dideskripsikan: 1 hubungan makna penambahan, 2 hubungan makna penyebaban, 3 hubungan makna
perlawanan, 4 hubungan makna urutan waktu, dan 5 hubungan makna konsesif.
4.2.1 Hubungan Makna Penambahan
Kata penghubung antarkalimat yang menyatakan hubungan penambahan adalah ditandai dengan malahan, malah, bahkan.
Penggunaan kata penghubung antarkalimat yang menggunakan kata penghubung malahan ditemukan 1 data yakni:
249 Malahan disana tidak ada gula jadi disana tehnya semua terasa pahit
tapi lebih menyehatkan daripada memakai gula. Untunglah nenek saya membawa gula dari rumah karena nenek saya sudah tahu kalau di sini
tidak ada gula. Jadi aku bisa minum teh hangat yang manis lalu aku sarapan setelah sarapan saya pulang walaupun jauh saya tidak pusing A-
33:5.
Teks tersebut yang mengandung makna penambahan adalah 249
malahan disana tidak ada gula jadi disana tehnya semua terasa pahit tapi lebih
menyehatkan daripada memakai gula.
