Hubungan Batas Waktu Akhir Terjadinya Peristiwa atau Keadaan

73 Pada teks tersebut mengandung hubungan semantis urutan waktu 101 seusai berlibur ke rumah kakek aku pulang ke kampung halamanku dan.... Penggunaan kata penghubung begitu yang menyatakan hubungan urutan waktu hanya ditemukan 1 data, dan dapat dikatakan kata penghubung begitu yang mengandung makna hubungan urutan waktu tidak produktif. 102 Wah, aku tak menyangka kita sudah sampai di jalan pasar pentungan lalu tak lama kemudian truk itu diparkirkan terlebih dahulu. Setelah selesai memarkirkan truk lalu pintu bak dibuka. Tak sabar lagi aku ingin lekas turun dari truk, disana sudah ada ibu Endang dan ibu Sri Martini yang akan membagikan karcis tanda masuk diberikan dan aku lekas naik ke tangga. Wah begitu aku masuk tempat duduknya dipadati siswa SD lainnya, aku dan teman-teman duduk berdesakan tak lama kemudian pembawa acara itu memanggil satu persatu hewan B-3:3. Tidak ditemukannya kata penghubung setelah itu pada data di rural area padahal penggunaan kata penghubung tersebut tergolong produktif dalam karangan siswa SD. Sedangkan kata penghubung lantas tidak ditemukan pada data karangan siswa karena kata penghubung tersebut kurang produktif terutama pada siswa SD.

4.1.2.1.4 Hubungan Batas Waktu Akhir Terjadinya Peristiwa atau Keadaan

Hubungan ini ditandai dengan penggunaan kata penghubung subordinator hingga dan sampai. Dalam karangan siswa ditemukan data antara lain: 74 103 Kalau aku sudah besar nanti aku ingin menjadi guru karena ekonomi yang mendesak atau serba kecukupan aku tidak tahu lagi. Semoga pemerintah memberikan dana untuk orang kecil atau beasiswa untuk anak-anak hingga SMA. Kalau cita-citaku tercapai, insya Allah aku ingin menjadikan murid-muridku pintar. Serta ingatlah guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa di sekolah kita. Hormatilah gurumu seperti kamu menghormati orang tuamu A-55:2. 104 Pada saat aku berusia 19 bulan saya diajak ayah ibu ke Irian Jaya. Aku mempunyai banyak teman di sana. Mereka sangat baik dan pengertian. Namun suatu hal yang tidak tahu aku pulang ke Jawa dan aku disekolahkan di SD Rakitan Sluke hingga aku kelas V mau kelas VI A- 62:1. 105 Pada saat saya duduk di SD kelas satu hingga kelas enam saya suka sekali karena saya bertemu dengan teman-treman dan bapak ibu guru yang saya cintai. Waktu kenang-kenangan SD tidak aku lupakan. Saya suka dengan SD 2 karena bapak dan ibu guru yang baik dan sabar dalm mendidik kita B-46:1. 106 Setiap hari ku belajar, belajar terus hingga tercapailah cita-citaku . Menjadi orang yang sukses, sangat beruntung, dihormati dan juga berguna bagi diri sendiri, orang lain, negara serta agama. Dan aku tetap berjuang untuk menggapai cita-cita C-28:5. 107 Kalau besar saya ingin menjadi sopir seperti paman dan ayah saya. Dan ingin membahagiakan ayah dan ibu saya dengan kemampuan saya bekerja. Mulai kecil ini saya akan belajar menjadi sopir hingga bisa. Dan bisa menjadi anak kebanggaan mereka keluarga. Dan juga ingin menjadi sopir terhandal dan terkenal C-29:1. Teks di tersebut yang menyatakan hubungan batas waktu akhir terjadinya peristiwa atau keadaan adalah: 103 semoga pemerintah memberikan dana untuk orang kecil atau beasiswa untuk anak-anak hingga SMA, 104 namun suatu hal yang tidak tahu aku pulang ke Jawa dan aku disekolahkan di SD Rakitan Sluke hingga aku kelas V mau kelas VI, 105 pada saat saya duduk di SD kelas satu hingga kelas enam saya suka sekali karena saya…, 106 setiap hari ku belajar, belajar terus hingga tercapailah cita-citaku, 107 mulai kecil ini saya akan belajar menjadi sopir hingga bisa. 75 Selanjutnya, hubungan tersebut ditandai juga dengan kata penghubung sampai dalam hal ini dapat dikemukakan: 108 Di sekolahku tiap-tiap kelas sudah disediakan tempat sampah buat membuang sampah dari sejak kecil kita untuk hidup sehat. Itupun di kelas-kelas sudah dibuat daftar piket dari hari Senin sampai Sabtu. Sesudah bel masuk pun pak bon penjaga menyapu halaman kelas dari kelas I-VI disapu agar kelihatan bersih untuk tidak ada penyakit A- 20:2. 109 Tiba di rumah kami semua disambut dengan bahagia, kami beristirtahat sebentar dan sore harinya kami makan bakso yang ada di pinggir jalan namanya bakso timbul. Saya makan bersama tiga adik saya dan ibu. Setelah makan kami pulang untuk istirahat lagi dan sambil bercerita- cerita. Pada malam hari kami mau tidur tapi adik saya Dion muntah- muntah sampai larut malam dan akhirnya dikerokin A-26:4. 110 Inikah indahnya kehidupan yang permai. Mungkin aku lebih nyaman tinggal bersama ibuku, ternyata kehidupanku tidak ada yang lebih enak. Bersama ayah terhina bersama ibu tersiksa. Aku gembira banget bersama ibuku karena dia yang mengandungku sampai sembilan bulan dan membesarkan aku B-6:2. 111 Tetapi aku ingin harus meneruskan cita-citaku walaupun apapun rintangannya akan kuperjuangkan sampai menjadi guru dan aku selalu menasehati ibuku agar tidak berfikir yang bukan-bukan. Aku khawatir kalau ibuku sakit karena ibuku sudah tua dan sakit-sakitan maka tidak boleh memikirkan diriku yang ingin menjadi guru yang kuminta adalah doa restu orang tua. Karena kerja ayahku hanya jualan balon mainan anak-anak saja C-18:2. 112 Beberapa menit kemudian teman saya melihat sungai yang airnya banyak. Teman saya memberi umpan. Tidak ada dua menit teman saya mendapat dua ikan. Langsung saya ikut memberi umpan. Tiba-tiba pancing saya tersangkut. Lalu pancing saya kutarik-tarik sampai teman saya mengamuk karena ikannya pada kabur semua. Kemudian pancing saya putus. Tetapi saya mempunyi pasangannya. Lalu saya dan temanku pindah ke sungai lain. Saya melihat ada sungai yang airnya banyak. Saya pergi ke situ ternyata sungai itu ada airnya C-38:3. Teks di tersebut di atas yang menyatakan hubungan batas waktu akhir terjadinya peristiwa atau keadaan adalah: 108 dari hari Senin sampai Sabtu, 109 adik saya Dion muntah-muntah sampai larut malam, 110 dia yang 76 mengandungku sampai sembilan bulan, 111 apapun rintangannya akan kuperjuangkan sampai menjadi guru, 112 lalu pancing saya kutarik-tarik sampai teman saya mengamuk. Pada teks tersebut, batas akhir terjadinya peristiwa yang dinyatakan klausa utama dinyatakan oleh klausa sematan. Pada teks 108 batas akhir terjadinya peristiwa adalah Sabtu, 109 batas akhir adik saya Dion muntah- muntah adalah larut malam, 110 batas akhir terjadinya peristiwa dia ibu, pen. mengandungku adalah sembilan bulan, 111 batas akhir mengatasi rintangan adalah menjadi guru, 112 batas akhir menarik-narik pancing adalah sampai temannya mengamuk.

4.1.2.2 Hubungan Makna Syarat

Dokumen yang terkait

Pengetahuan siswa terhadap kata penghubung dalam kalimat majemuk Bahasa Indonesia pada kelas V MI Arrahmaniyah Depok

0 6 117

ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Kaitannya Dengan Pembelajaran Bahasa Di SMA.

0 0 15

ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Kaitannya Dengan Pembelajaran Bahasa Di SMA.

0 2 14

PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL PEREMPUAN BERKALUNG SORBAN Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy.

0 0 17

PENDAHAULUAN Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy.

0 1 4

PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL PEREMPUAN BERKALUNG SORBAN Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy.

0 1 15

ANALISIS KONTRASTIF WORTSTELLUNG DALAM BAHASA JERMAN DAN BAHASA INDONESIA YANG MENGGUNAKAN KATA PENGHUBUNG KORELATIF : Zweiteilige Konjunktion.

7 55 16

Perbedaan Makna Kata Penghubung Bahasa Mandarin "Buguan" dan Jinguan" dalam Bahasa Indonesia.

5 14 19

Kabupaten Rembang Dalam Angka 2016

0 0 328

Bahan Ajar Bahasa Indonesia.ppt | Potret Sekolah Indonesia kata penghubung 2

0 0 31