Standar Kompetensi : 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami fasilitas surat elektronik dalam Internet dan kegunaannya Materi Ajar Materi Pokok : Surat elektronik dalam Intern
I. Standar Kompetensi : 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
II. Kompetensi Dasar :
1.1 Mengidentifikasi surat elektronik dalam internetIII. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami fasilitas surat elektronik dalam Internet dan kegunaannya
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulnessIV. Materi Ajar Materi Pokok : Surat elektronik dalam Internet
V. Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek
VI. Langkah-Langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Siswa dapat menyimak materi, mencatat langkah langkah pokok yang dijelaskan Siswa mendemontrasikan langkah langkah membuat surat elektronik pada yahoo Siswa mecatat alamat e-mailnya pada daftar email yang telah disediakan memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas V 546 KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas- tugas tertentu yang bermakna; memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut; memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif; memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar; memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan; memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Akhir Dalam kegiatan Akhir, guru: Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer berdo’a dan mengucapkan salamVII. AlatBahanSumber Belajar : Internet Elex Media Kompitindo VIII. Penilaian
Parts
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» SumberBahan Belajar Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» SumberBahan Belajar Tujuan Pembelajaran
» Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi :
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran :
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
» Penilaian Indikator Pencapaian Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-3
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi
» AlatBahanSumber Belajar Penilalan Indikator Pencapaian Standar Kompetensi
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Penilaian: Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Penilaian: Indikator Pencapaian Standar Kompetensi :
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Alat Dan Sumber Bahan Penilaian Indikator Pencapaian
» Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1 - 4
» Alat Dan Sumber Bahan Penilaian Standar Kompetensi
» Kompetensi Dasar Materi Pokok Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1 - 4
» Alat Dan Sumber Bahan Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
» Materi Pokok Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 12 - 14
» Kompetensi Dasar Materi Pokok Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 15 - 18
» Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 4 - 6
» Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 9 – 11
» Alat Dan Sumber Bahan Penilaian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
» Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran : Pertemuan ke 1
» AlatBahanSumber Belajar : Penilaian Indikator Pencapaian
» AlatBahanSumber Belajar : Post [3] RPP KELAS V
» AlatBahanSumber Belajar : Standar Kompetensi :
Show more