45 yang sedang diteliti. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini ada dua yaitu
supervisi kepala TK dan kinerja guru TK. 2. Definisi Operasional
a. Kinerja guru adalah hasil kerja atau prestasi yang telah dicapai oleh guru secara kuantitas dan kualitas sesuai dengan tugas dan tanggung jawab guru dalam
mencapai tujuan pendidikan. Indikator penilaian yang akan diteliti dalam penelitian ini mencakup empat kompetensi dasar guru, yaitu kompetensi
pedagogi, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial.
b. Supervisi pendidikan adalah upaya yang dilakukan oleh kepala lembaga pendidikan untuk membei bantuan secara profesional kepada guru yang bertujuan
untuk perbaikan situasi belajar mengajar yang dilakukan melalui stimulasi, koordinasi, dan bimbingan secara kontinyu sehingga meningkatkan kemampuan
profesi guru dalam melaksanakan tugasnya. Indikator penilaian yang akan diteliti dalam penelitian ini mencakup perencanaan supervisi, pelaksanaan supervisi, dan
tindak lanjut supervisi.
C. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di TK se-Gugus I, Kecamatan Kalibawang, Kulon Progo baik TK swasta maupun negeri. Waktu yang diperlukan untuk melakukan
penelitian ini selama satu bulan.
46
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Populasi yang dijelaskan oleh Sugiyono 2012: 119 merupakan wilayah
generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian adalah guru TK dan kepala TK yang ada di seluruh TK di Gugus I Kecamatan Kalibawang yang terdiri dari enam TK
dengan jumlah guru sebanyak delapan guru perempuan dan enam kepala TK yang terdiri dari dua orang laki-laki dan empat orang perempuan. Berikut adalah rincian dari
jumlah guru dan kepala TK dari tiap TK di Gugus I Kecamatan Kalibawang: Tabel 2. Daftar Jumlah Guru TK dan Kepala TK Gugus I Kecamatan Kalibawang
No. Nama Taman Kanak-Kanak
Jumlah Guru Jumlah Kepala TK
1. TK PKK Puspa Buana
2 1
2. TK ABA Kempong
1 1
3. TK Al Hidayah
1 1
4. TK PGRI Dlingseng
1 1
5. TK ABA Bendo
1 1
6. RA Beji
2 1
Sumber : UPT Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Unit Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo Bulan Mei 2016
2. Sampel
Sampel menurut S. Margono 2005: 121 merupakan bagian dari populasi. Sejalan dengan pendapat tersebut, menurut Sugiyono 2012: 300, sampel merupakan
bagian dari jumlah dan karakteristik dari sebuah populasi. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik sampling. Yang dimaksud dengan teknik sampling menurut S.
Margono 2005: 125 adalah cara untuk menentukan sampel yang jumlahnya sesuai dengan ukuran sampel yang akan dijadikan sumber data sebenarnya, dengan
memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasi agar diperoleh sampel yang representatif.
47 Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobability
sampling dengan menggunakan sampling jenuh atau seluruh populasi digunakan sebagai sampel sehingga sampel pada penelitian ini adalah delapan guru TK dan enam
kepala TK dari TK se-Gugus I Kecamatan Kalibawang, Kulon Progo.
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
