Desain Penelitian METODE PENELITIAN

49 Berikut adalah angket yang dibagikan kepada siswa tentang intensitas menonton dan pemahaman mereka tentang film genre drama. Tabel 3: Angket Penelitian Menonton Film Genre Drama No Pernyataan Sikap Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju 1. Saya menonton lebih dari 100 judul film produksi Indonesia maupun Luar Negeri baik melalui televisi, bioskop, laptop, youtube, kaset DVD VCD, maupun dari sumber yang lain. 2. Setiap satu minggu, saya menonton lebih dari lima judul film Indonesia maupun Luar Negeri, baik di televisi, bioskop, laptop, youtube, kaset DVD VCD, maupun dari sumber yang lain. 3. Film Indonesia mengalami perkembangan yang cukup pesat 4. Saya menyukai film dengan genre drama yang jalan ceritanya sesuai dengan kehidupan manusia pada umumnya daripada genre yang lain action, komedi, roman. 5. Saya menonton lebih dari 75 film genre drama produksi Indonesia maupun Luar Negeri baik di televisi, bioskop, laptop, youtube, kaset DVD VCD, maupun dari sumber yang lain. 6. Saya menonton lebih dari tiga judul film genre drama setiap satu minggu produksi Indonesia maupun Luar Negeri baik di televisi, bioskop, laptop, youtube, kaset DVD VCD, maupun dari sumber yang lain. 7. Saya memahami makna tersirat dari film yang saya tonton 8. Skenario sebuah film memiliki unsur pembangun yang sama dengan teks fiksi novel maupun cerita pendek, seperti tokoh, penokohan, latar, alur, tema, dialog, konflik, dll 9. Efek-efek suara seperti desah angin dan pintu berderit mampu menciptakan suasana realistis seolah-olah sungguh terjadi 10. Saat menonton film genre drama berdasar pada kehidupan masyarakat pada umumnya, saya seolah-olah merasa berada pada situasi tersebut, sehingga saya terinspirasi membuat cerita pendek dari film tersebut 11. Unsur musik dalam film, mampu membangkitkan emosi penonton senang, sedih, terharu, gembira, menangis, marah, dll 12. Saya menonton film jika saya menyukai aktor pemerannya tanpa mempertimbangkan jalan ceritanya. 13. Saya menghabiskan waktu luang untuk menonton film daripada membaca novel atau cerita pendek 14. Saya lebih memahami amanat yang ada di film daripada di cerita pendek, novel, maupun puisi 15. Saya menonton film sebagai hiburan

2. Instumen Penelitian Intensitas Membaca Puisi

Instrumen yang digunakan dalam meneliti intensitas membaca puisi siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel, Sleman ini berupa angket. Siswa diminta untuk mengisi angket sesuai dengan keadaan mereka sesungguhnya. Angket ini mengukur intensitas siswa membaca puisi.