Uji Normalitas Pengujian Prasyarat Analisis

71 membaca puisi X 2 dengan kemampuan menulis teks cerita pendek Y sebesar 0,00 lebih kecil dari taraf kesalahan 0,05 0,00 0,05. Selain itu, pengujian dapat juga dilakukan menggunakan perbandingan antara r hitung dengan r tabel pada taraf kesalahan 5. Apabila nilai r hitung lebih besar dari nilai r tabel , maka korelasi tersebut signifikan. Jika nilai r hitung lebih kecil dari r tabel , maka korelasi tersebut tidak signifikan. Pengolahan data korelasi ini menggunakan program SPSS seri 16.00 menunjukan bahwa koefisien hubungan intensitas membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel, Sleman sebesar 0,864. Nilai r tabel pada taraf kesalahan 5 dan n = 58 sebesar 0,254. Hasil perhitungan korelasi menunjukan r hitung lebih besar dari r tabel 0,864 0,254, maka terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek. Jadi hipotesis yang diajukan diterima. Oleh karena itu, hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara intensitas membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel, Sleman. Hasil analisis product moment dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 16: Rangkuman Hasil Analisis Korelasi Produk Moment X 2 Variabel Pearson Correlation N P Keterangann Intensitas Membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek 0,864 58 0,000 Hipotesis diterima, signifikan.

c. Uji Hipotesis 3

72 Hipotesis yang ketiga adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara intensitas menonton film genre drama dan intensitas membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel, Sleman. Pengujian hipotesis ini menggunakan analisis korelasi ganda yang menunjukkan hubungan intensitas menonton film genre drama dan intensitas membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek diperoleh R square sebesar 0,947. Tabel 17: Rangkuman Hasil Analisis Regresi Ganda Variabel R Square F Sig Keterangan Intensitas menonton film genre drama dan intensitas membaca puisi terhadap kemampuan menulis teks cerita pendek 0,947 488,647 0,000 Hipotesis diterima. Signifikan Pengujian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi korelasi antara intensitas menonton film genre drama X 1 dan intensitas membaca puisi X 2 dengan kemampuan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel, Sleman. Uji signifikansi menggunakan uji R square. Hasil pengujian menunjukan nilai R square sebesar 0,947. Korelasi sempurna diperoleh apabila nilai R Square = 1. Kesimpulannya adalah terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas menonton film genre drama dan intensitas membaca puisi dengan kemampuan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel, Sleman.

B. Pembahasan Hasil Penelitian

1. Korelasi Antara Intensitas Menonton Film Genre Drama dengan

Kemampuan Menulis Puisi