59
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi dan Subjek Penelitian 1. Deskripsi Lokasi
TK Islam Tunas Melati beralamat di jalan Timoho, Tegal Melati UH II338 Yogyakarta 55163. Saat penelitian berlangsung, TK yang berada satu
kompleks dengan Masjid Tunas Melati ini sedang direnovasi guna membangun lantai dua di gedung sebelah timur.
TK Islam Tunas Melati ini menawarkan sarana berupa gedung berlantai dua yang terdiri dari 11 kelas dengan rincian satu kelas untuk Kelompok Bermain,
tiga kelas untuk Kelompok A dan tujuh kelas Kelompok B. Selain itu, TK Islam Tunas Melati juga dilengkapi dengan ruang kepala sekolah, ruang guru, empat
kamar kecil, dapur, UKS, ruang komputer, perpustakaan dan halaman yang cukup luas. Sementara, sebagai penunjang proses pembelajaran, TK Islam Tunas Melati
dilengkapi dengan prasarana berupa APE outdoor dan indoor, komputer, wireless, speaker dan lain-lain.
2. Subjek Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti mengambil subjek anak kelompok B6 dengan jumlah 16 anak sebagai kelompok eksperimen, terdiri dari delapan anak
laki-laki dan delapan anak perempuan. Sementara, untuk kelompok kontrol, kelompok B7 dipilih karena memiliki karakteristik yang hampir sama dengan
kelompok eksperimen dengan jumlah 15 anak, yang terdiri dari tujuh anak laki- laki dan delapan anak perempuan. Akan tetapi, dalam pelaksanaannya terdapat
60 dua anak dari B6 dan satu anak dari B7 yang tidak hadir untuk mengikuti
beberapa pertemuan, oleh karena itu peneliti tidak mengikutsertakan ketiganya dalam penghitungan data sehingga jumlah akhir anak yang akan dihitung adalah
14 anak dari kelompok B6 dan 14 anak dari B7. Berikut adalah data anak dari kedua kelompok:
Tabel 7. Data Nama Anak Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
No. Kelompok Kontrol
Kelompok Ekperimen
1. ALI
AA 2.
AQI ALL
3. AWA
BIL 4.
BIL CA
5. DEL
DIE 6.
DEW KES
7. IY
NAI 8.
IZ RAF
9. KEY
SAD 10.
MAI SEK
11. NAR
SYA 12.
PUT DZAK
13. BIM
DAF 14.
ZAK IND
B. Deskripsi Hasil Penelitian 1. Data Hasil Pretes
Kategori