BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Ditinjau dari wujud data
dan teknik analisisnya termasuk dalam pendekatan kuantitatif, karena data yang diperoleh berupa angka-angka dan diselesaikan dengan metode
statistika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus,
yaitu penelitian yang mengambil data dari sebuah sampel dari suatu populasi dengan menggunakan questionnaire tes dan dokumenter sebagai
alat pengumpulan data yang pokok. Karena sifatnya non eksperimental tersebut, maka variabel-variabel yang ada di luar pengamatan tidak
dikontrol. Tes disini dengan menggunakan metode tes langsung direct questionnaire yang berkenaan dengan masalah pribadi setiap individu
yang akan diteliti. Dari metode ini akan diperoleh data pengaruh prestasi akademik mata pelajaran bahasa inggris dan prestasi akademik matematika
terhadap penguasaan TIK Teknologi Informasi dan Komunikasi siswa di SMA Negeri 1 Cangkringan. Dokumenter yaitu dengan cara meminta
data-data yang diperlukan kepada pihak yang terkait seperti contohnya meminta data-data nilai akademik siswa yang menjadi sampel dalam
penelitian ini. 38
B. Tempat dan waktu penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Cangkringan, yang beralamat di
Bedoyo Desa
Wukirsari, Kecamatan Cangkringan,
Kabupaten Sleman. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober 2011.
C. Variabel Penelitian
Variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi
tentang hal tersebut kemudian ditarik kesimpulanya. Sugiyono, 2010:38. Macam-macam variabel dalam penelitian dibedakan menjadi variabel
terikat variabel dependen dan variabel bebas variabel independent. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
1. Variabel Bebas Variabel bebas atau variabel stimulus atau predictor atau
antecendent adalah variabel yang berpengaruh atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependent Dodiet
Aditya, 2009 : 5. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah prestasi akademik mata pelajaran matematika X
1
dan presatsi akademik mata pelajaran bahasa inggris X
2
. 2. Variabel Terikat
Variabel terikat atau variabel out put atau kriteria atau konsekuen merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang
menjadi akibat karena adanya variabel bebas Dodiet Aditya, 2009 : Variabel terikat dalam penelitian ini adalah penguasaan TIK Y.
D. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA. Kelas XII SMA Negeri 1 Cangkringan ini. Populasi dalam penelitian
ini sebanyak 101 siswa yang tersebar dalam 3 kelas. Data jumlah siswa kelas XII dapat dilihat pada tabel dibawah ini dengan rincian
sebagai berikut:
Tabel 2. Jumlah subjek penelitian No
Kelas Jumlah Sampel
1. XII IPA
34 2.
XII IPS
1
34 3.
XII IPS
2
33 jumlah
101
2. Sampel
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Proportionate Sampling. Teknik ini digunakan bila populasi mempunyai
anggotaunsur yang tidak homogen dan berstrata secara proporsional. Jadi proporsional random sampling adalah dari jumlah populasi yang
ditentukan jumlah sampel sebagai objek penelitian, pengambilan
sampel dilakukan secara merata ke setiap kelas sehingga semua responden mempunyai kesempatan yang sama sebagai sampel
Dalam penelitian ini populasi telah diketahui jumlahnya secara jelas, maka teknik pengambilan sampel dapat menggunkan rumus
Taro Yamane: n =
n = Jumlah sampel N = Jumlah populasi yang diketahui
d = presisi yang ditetapkan 10 dengan tingkat kepercayaan 95 Diketahui : N = 101
d = 10 0,1 Ditanya :
n =? Penyelesaian : n =
,
=
,
=
,
=
,
=
50,25
dibulatkan 50 orang Jadi sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa.
Dari ukuran sampel yang telah diketahui, selanjutnya peneliti akan menentukan perwakilan dari setiap kelas, dimana populasi yang
dijadikan objek penelitian tersebut dalam 3 tiga kelas. Data
Kategori