c Mampu menggunakan suatu bahan yang telah dipelajari kedalam situasi yang baru atau situasi yang konkrit.
d Mampu menguaraikan suatu materi atau bahan kedlam bagian- bagian sehingga susunannya dapat dimengerti.
e Mampu untuk menghubungkan bagian-bagian untuk membentuk keseluruhan yang baru, yang menitikberatkan pada tingkah laku
kreatif dengan cara memformulasika pola dari struktur baru. f Mampu membuat penilaian terhadap suatu bahan atau materi
berdasarkan maksud dan kriteria tertentu. Berdasarkan uraian tentang penguasaan diatas, dapat dilihat juga
dengan jelas bahwa untuk mengukur tingkat penguasaan seseorang dapat dilihat dengan penggunaan tes. Nana Sudjana 1995: 35 mengungkapkan
bahwa : “Tes pada umumnya digunakan untuk menilai dan mengukur hasil belajar siswa, terutama hasil belajar kognitif berkenaan dengan
penguasaan bahan pengajaran sesuai dengan tujuan pendidikan dari pengajarnya.
5. Pengertian TIK
Mata pelajaran TIK sebagai ilmu pengetahuan yang semua kompetensinya harus dikuasi siswa. TIK Teknologi Informasi dan
Komunikasi memilliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam
kegiatan pembelajaran, yaitu sebagai berikut Alim Sumarno 2011 :
1 Teknologi berfungsi sebagai alat tools, dalam hal ini TIK Teknologi Informasi dan Komunikasi digunakan sebagai alat
bantu bagi pengguna user atau siswa untuk membantu pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata, mengolah
angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat program administratif untuk siswa, guru dan staf, data
kepegawaian, dan keungan. 2 Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan science.
Dalam hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai oleh siswa. Misalnya teknologi komputer
dipelajari oleh beberapa jurusan di perguruan tinggi seperti informatika, manajemen informasi, ilmu komputer. dalam
pembelajaran di sekolah sesuai kurikulum terdapat mata pelajaran TIK Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai
ilmu pengetahuan yang harus dikuasi siswa semua
kompetensinya. 3 Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat bantu untuk
pembelajaran literacy. Dalam hal ini teknologi dimaknai sebagai bahan pembelajaran sekaligus sebagai alat bantu untuk
menguasai sebuah kompetensi berbantuan komputer. Komputer telah diprogram sedemikian rupa sehingga siswa dibimbing
secara bertahap dengan menggunakan prinsip pembelajaran tuntas untuk menguasai kompetensi.
6. Silabus TIK
Silabus TIK Teknologi Informasi dan Komunikasidalam penelitian ini hanya di fokuskan pada Penguasaan dasar komputer dan
internet. Penguasaan yang sesuai dengan silabus yang digunakan guru untuk mengajar siswa SMA. Silabus yang digunakan adalah silabus
kelas X dan kelas XI. Adapun isi silabus kelas X SMA adalah seperti berikut ini :
Tabel 1. Silabus TIK
NO STANDART
KOMPETENSI KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
1. 1.Melakukan operasi dasar komputer
Mengaktifkan dan mematikan komputer
sesuai dengan prosedur yang benar
Booting komputer dengan cara yaitu
Warm boot dan cold boot
2. 1.Menggunakan Operasi Dasar
System OS computer
1.Melakukan operasi dasar pada operaing
sistem OS komputer
Mendemontrasik an prosedur baku
menghidupkan dan mematikan
komputer
2.Melakukan manajemen file
Menggunakan menu pull down
Membuat folder
Menggunakan Drop and Drag
Mengenal tipe file
Mengganti nama file
Memanggil, mengedit dan
menyimpan file
Memformat disket
Menyalin copy file dari hard
disk CD ke disket atau
sebaliknya
3. Menggunakan
Perangkat Lunak Pengolah Kata
Menunjukan menu dan ikon yang
terdapat pada perangkat lunak
pengolah kata
Menggunakan menu dan ikon yang
terdapat pada perangkat lunak
Mengidentifikasi kegunaan
program pengolah kata
Mengaktifkan program
Mengakses menu pada program
pengolah kata
Mengidentifikasi menu dan ikon
pengolah kata
Membuat dan menyimpan
dokumen baru
Mengatur ukuran halaman
Mengatur format teks dan spasi
paragraf
Menggunakan bullet dan
numbering
Menggunakan border and
shading
Menggunakan huruf berbagai
jenis font dan ukuran
Menggunakan identasi
Menggunakan menu tabs
Mengoperasikan menu dan ikon
pada program pengolah kata
Mengedit dokumen
Mengatur tata letak dokumen
dengan berbagai ukuran kertas
Mengolah file menggabungkan
dua dokumen atau lebih
Membuat dan menghapus
header dan footer
Mencetak dokumen dengan
format yang diinginkan
Membuat dokumen pengolah kata dengan
variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Membuat dan menghapus tabel
Mengatur border dan shading tabel
Menyisipkan baris dan kolom
Menghapus baris dan kolom
Mengatur lebar baris kolom
Menggabung merubahkolom
Mengoperasikan drawing
Menyisipkan
