Desain Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

perhitungan proporsi sampel perwakilan tiap kelas dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Tabel 3. Perhitungan Proporsi Sampel dalam Perwakilan Tiap Kelas No Kelas Jumlah Populasi Proporsi Sampel Jumlah Sampel 1 XII IPA 34 34 101 × 50 = 16,83 Dibulatkan 17 17 2 XI IPA 2 37 34 101 × 50 = 16,83 Dibulatkan 17 17 3 XI IPA 3 37 33 101 × 50 = 16,33 Dibulatkan 16 16 Jumlah 101 50

E. Teknik Pengumpulan Data

Prof. Dr. Sugiyono 2010:137 bila dilihat dari segi cara atau teknik pengumpulan data, maka teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan kuesioner, dan gabungan ketiganya. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah: 1. Tes Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Suharsimi Arikunto 2010 : 193. Tes ini digunakan untuk mengungkap data tentang Pengaruh Prestasi Akademik Mata Pelajaran Matematika Dan Prestasi Akademik Mata pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Penguasaan TIK.Teknik tes ini merupakan yang utama dalam penelitian ini. 2. Dokumentasi Dokumentasi yaitu mancari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya Arikunto 2010 : 274. Metode ini digunakan untuk memperoleh data mengenai data nilai akademik siswa diakhir semester genap.Data yang diperoleh adalah : a. Nilai rapor mata pelajaran Matematika siswa kelas XII IPA SMA N 1 Cangkringan 20112012 b. Nilai rapor mata pelajaran Bahasa Inggris siswa kelas XII IPA SMA N 1 Cangkringan 20112012.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Biasanya diwujudkan dalam benda, misalnya angket, daftar cocok, lembar pengamatan, sol tes, dan sebagainya Sugiyono 2010:102. Instrumen yang digunakan adalah dalam penelitian ini adalah soal tes. Soal tes digunakan untuk mengetahui pengaruh prestasi akademik mata pelajaran matematika dan prestasi akademik mata pelajaran bahasa inggris terhadap penguasaan TIK. Skala pengukur yang digunakan untuk menilai adalah Skala Guttman. Skala pengukuran dengan tipe ini, akan didapat jawaban yang tegas, yaitu “ya-tidak”, “benar-salah”, “pernah- tidak pernah “, “positif-negatif”, dan lain-lain. Data yang diperoleh