Mata Pelajaran Teknik Listrik

35

4. Mata Pelajaran Teknik Listrik

Mata pelajaran teknik listrik merupakan salah satu mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa SMK N 2 Yogyakarta jurusan Teknik Audio Video. Mata pelajaran Teknik Listrik ini diberikan pada kelas X dengan tujuan yang lebih khusus yaitu membekali siswa tentang pengetahuan, keahlian, dan pengenalan awal terhadap berbagai hal terkait kelistrikan yang harus dikuasai oleh siswa untuk dapat memahami atau menguasai pada kompetensi-kompetensi berikutnya yang lebih tinggi lagi. Pada mata pelajaran teknik listrik ini standar kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa adalah sebagai berikut: Tabel 2. Standar Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 SMK N 2 Yogyakarta Program Studi Teknik Audio Video No KETERAMPILAN PENGETAHUAN 1  Menggambar simbol- simbol komponen, perangkat dan peralatan listrik  Memahami cara membaca simbol-simbol komponen, perangkat, dan peralatan listrik 2  Menjelaskan satuan besaran dari “SI units” pada kelistrikan  Memahami satuan besaran dari “SI units” pada kelistrikan 3  Membedakan berbagai macam dan sifat komponen listrik berdasarkan spesifikasi data  Memahami cara membaca spesifikasi data komponen listrik  Memahami jenis-jenis beban listrik dan sifat-sifatnya 4  Menerapkan hukum Ohm, dan hukum Kirchoff pada  Memahami hokum Ohm dan aplikasinya 36 No KETERAMPILAN PENGETAHUAN rangkaian listrik  Memahami hukum Kirchoff I dan II beserta aplikasinya 5  Mengukur besaran- besaran listrik  Memahami jenis-jenis alat ukur besaran listrik tegangan, arus, tahanan dan daya  Memahami cara penggunaan alat-alat ukur besaran lisrik 6  Menjelaskan pengukuran rangkaian kelistrikan seri danatau paralel  Memahami sifat dan aturan rangkaian seri tahanan dan tegangan  Memahami sifat dan aturan rangkaian paralel tahanan dan sumber tegangan  Memahami sifat dan aturan rangkaian seri-paralel tahanan listrik 7  Membandingkan perbedaan dan sifat-sifat beban listrik bersifat resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian listrik  Memahami jenis-jenis beban listrik  Memahami sifat-sifat beban listrik  Memahami grafik karakteristik sifat beban listrik

B. Kajian Penelitian yang Relevan

Pembelajaran mengenai penerapan metode TGT dan pembelajaran kooperatif telah banyak dilakukan, diantaranya: 1. Ahmad Yulianto 2013 dalam skripsi dengan judul “ Efektivitas Penerapan metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament TGT

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 3 melalui metode pembelajaran kooperatif tipe TGT : teams games tournament di MI Darul Muqinin Jakarta Barat

0 29 169

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X SMK NEGERI 7 SEMARANG PROGRAM KEAH

1 10 230

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION Peningkatan Prestasi Belajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X Teknik Komputer Dan

0 0 17

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET.

0 0 150

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET.

0 0 150

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 WONOSARI.

0 2 207

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGUKURAN BESARAN LISTRIK ALTERNATING CURRENT MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN 2 SISWA KELAS X DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 1 151

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 204

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGUKURAN BESARAN LISTRIK MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X DI SMK N 2 WONOSARI.

0 0 330

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR KELAS X MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 1