Bahan Sumber Belajar MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar 1. MediaAlat

3. Pengetahuan Pertemuan Kedua

a. Teknik penilaian : tes tertulis b. Bentuk instrumen : soal pilihan ganda dan soal uraian c. Kisi-kisi No. lndikator Butir lnstrumen 1. Mendeskripsikan tujuan, manfaat, dan fungsi pameran. 1 2. Menjelaskan tahapan dalam perencanaan penyelenggaraan pameran seni rupa. 2 3. Menyebutkan kegiatan utama dalam persiapan pameran. 3 lnstrumen: lihat lampiran 2

4. Keterampilan Pertemuan Kedua

a. Teknik penilaian : tes proyek b. Bentuk instrumen : lembar penilaian keterampilan c. Kisi-kisi No. Keterampilan Butir lnstrumen 1. Proses a. Idegagasan b. Kreativitas c. Kesesuaian materi, teknik, dan prosedur 1 2. Produk a. Uji karya b. Estetika c. Bentuk laporan d. Presentasi 2 3. Sikap a. Mandiri b. Disiplin c. Tanggung jawab 3 lnstrumen: lihat lampiran 3

5. Pembelajaran Remedi dan Pengayaan

Teknik penilaian dan bentuk instrumen disesuaikan dengan pembelajaran remedi dan pengayaan yang ditetapkan guru.

F. MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar 1. MediaAlat

a. Teks bacaan dan lembar jawab d. LaptopOHPpapan tulisLCD b. Gambar karya seni rupa e. DVD c. Hasil karya seni rupa f. Mediaalat lain yang relevan

2. Bahan

Bahan yang relevan

3. Sumber Belajar

a. Buku paket Seni Budaya Kelas XII b. Buku Kreatif Seni Budaya Kelas Xll Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO, halaman 3 s.d. 11 c. Buku pelajaran Seni Budaya yang relevan d. Buku-buku lain yang relevan e. Literatur lain koran, majalah, dan internet Mengetahui , , Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran, NIP NIP 20 Seni Budaya Xllb Lampiran 1 Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial LAMPIRAN Lembar Observasi Sikap Spiritual No. Perilaku yang Diharapkan Skor 1. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan. 2. Bersyukur kepada Tuhan atas berbagai bentuk seni yang telah tercipta. 3. Menghormati dan menghargai hasil karya orang lain sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama. Jumlah skor maksimal: 12 Nilai sikap spiritual =         x 100 Lembar Observasi Sikap Sosial No. Perilaku yang Diharapkan Skor 1. Membuat laporan berdasarkan data atau informasi sesuai dengan fakta. 2. Patuh pada tata tertib sekolah. 3. Mengerjakan tugas-tugas sekolah tepat waktu. 4. Menghargai hasil karya dan perbedaan pendapat orang lain. 5. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok. 6. Bersikap 3S salam, senyum, sapa. 7. Berani mengemukakan pendapat dan berperan aktif dalam kegiatan belajar. Jumlah skor maksimal: 28 Nilai sikap sosial =         x 100 Petunjuk Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial Skor Nilai Kualitatif 4 Sangat Baik 3 Baik 2 Cukup 1 Kurang Rubrik Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial Rentang Skor Nilai Nilai Kualitatif 76-100 SB Sangat Baik 51-75 B Baik 26-50 C Cukup  25 K Kurang Seni Budaya Xllb 21 Lampiran 2 Penilaian Pengetahuan Lembar Penilaian Soal Pilihan Ganda dan Soal Uraian No. lndikator Butir Soal 1. lndikator 1 = 9 soal 7 soal pilihan ganda 2 soal uraian Pilihan ganda: A1, A2, A3, A4, A5, A12, A15 Uraian: B1, B2 2. lndikator 2 = 3 soal 2 soal pilihan ganda 1 soal uraian Pilihan ganda: A6, A8 Uraian: B3 3. lndikator 3 = 8 soal 6 soal pilihan ganda 2 soal uraian Pilihan ganda: A7, A9, A10, A11, A13, A14 Uraian: B4, B5 Petunjuk Penilaian Soal Pilihan Ganda Nomor Soal Bobot Soal 1-15 5 Jumlah skor maksimal = 75 Nilai pilihan ganda =         x 100 Petunjuk Penilaian Soal Uraian No. Butir Pertanyaan Bobot Soal Kriteria Skor 5 10 15 20 1. Soal uraian nomor 1 Ulangan Harian 1 20 2. Soal uraian nomor 2 Ulangan Harian 1 20 3. Soal uraian nomor 3 Ulangan Harian 1 20 4. Soal uraian nomor 4 Ulangan Harian 1 20 5. Soal uraian nomor 5 Ulangan Harian 1 20 Jumlah skor maksimal 100 Nilai uraian =         x 100 Nilai akhir = N il a i p i l i h a n ganda + n il a i u r a i a n 2 22 Seni Budaya Xllb Lampiran 3 Penilaian Keterampilan Lembar Penilaian Keterampilan No. Nama Peserta Didik Proses Produk Sikap Jumlah Skor Nilai Akhir Huruf lde Gagasan Kreativitas Kesesuaian Materi, Teknik, dan Prosedur Nilai Akhir 1 Uji Karya Estetika Bentuk Laporan Presentasi Nilai Akhir 2 Mandiri Disiplin Tanggung Jawab Nilai Akhir 3 1. 2. 3. 4. 5. dst. Kriteria Penilaian 1. Pedoman Penskoran Skor rentang antara 1-4 Skor 1 kategori kurang Skor 2 kategori cukup Skor 3 kategori baik Skor 4 kategori sangat baik

2. Pedoman Penilaian