15 ingatlupa, sudah dikuasaibelum, hasilnya untuk menjadi titik tolak dalam
memulai pengajaran yang baru. Apersepsi bertujuan dapat membangkitkan minat dan perhatian terhadap suatu pengajaran Rohani, 2004: 27
e. Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Proses belajar mengajar biasanya tidak hanya dilakukan oleh guru saja akan tetapi ada beberapa faktor lain yang berperan penting dalam
membantujalannya proses belajar mengajar tersebut. Salah satunya ialah sarana dan prasarana pembelajaran yang berperan penting dalam membantu penyampain
materi ajar. Mulyasa 2009: 49 mengemukakan pengertian sarana dan prasarana pembelajaran yaitu:
Sarana pendidikan merupakan peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususnya
proses belajar mengajar, seperti gedung, ruang kelas, meja kursi, serta alat- alat dan media pengajara. Adapun yang dimaksud dengan prasarana
pendidikan adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalanya proses pendidikan atau pengajaranseperti halaman kebun, taman sekolah,
jalan menuju sekolah,tetapi jika dimanfaatkan secara langsung untuk proses belajar seperti taman sekolah untuk pengajaran biologi, halaman
tersebut merupakan sarana pendidikan. Didalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI sarana adalah segala
sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan. Dengan kata lain sarana pembelajaran dapat diartikan sebagai suatu peralatan atau
perlengkapan yang digunakan untuk menunjang pembelajaran agar dapat berjalan dengan baik, sementara untuk perencanaan sendiri merupakan fasilitas yang
dipergunkan untuk melengkapi proses pembejalaran. Jadi sarana dan prasarana pembelajaran merupakan faktor pendukung yang sangat penting dalam
16 menunjang jalannya proses pembelajaran baik secara langsung maupun tidak
langsung.
f. Bahan Ajar Materi Pembelajaran
Materi ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guruinstruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar dikelas Mudlofir,
2011: 128. Lebih lanjut Mudlofir mengatakan bahan ajar merupakan seperangkat materi yang disusun secara sistematis baik tertulis maupun tidak tertulis sehingga
tercipta lingkungansuasana yang memungkinkan siswa untuk belajar. Materi ajar memuat fakta, konsep, prinsip dan prosedur yang relevan dan ditulis dalam bentuk
butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi Rusman, 2013: 34
Pentingnya bahan ajar atau materi dalam suatu pembelajaran dapat dilihat dari apa yang telah dipaparkan di atas bahwa bahan ajar merupakan seperangkat
materi yang disusun guru secara sistematis dimana materi ajar tersebut disesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Dengan kata lain
materi pembelajaran meliputi pengetahuan, keterampilan, sikap yang harus dikuasai peserta didik dalam rangka memenuhi standar kompetensi yang
diharapkan
g. Media Pembelajaran
Suranto dalam Sutirman 2013:15 menyebutkan bahwa media pembelajaran adalah suatu sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan
dari seorang komunikator kepada komunikan. Sedangkan Jika dilihat dari kontek
