Data Penelitian STRATEGI PEMBELAJARAN BATIK DI SANGGAR “INTENSIVE BATIK COURSE” TAMANSARI YOGYAKARTA.
44 sanggar “Intensive Batik Course”. Pernyataan-pernyataan yang dimuat dalam
pedoman wawancara tersebut berupa pernyataan yang berhubungan dengan penelitian.
2. Pedoman Observasi
Agar proses pengamatan berjalan sesuai rencana, maka sebuah penelitian membutuhkan lembar acuan atau patokan untuk digunakan pada saat observasi
atau pengamatan langsung. Lembar tersebut memuat tentang apa saja yang perlu diamati atau yang berkaitan dengan pokok permasalahan penelitian. Pedoman
observasi berisi tentang apa saja yang perlu diamati atau yang berkaitan dengan pokok permasalahan penelitian, yaitu tentang strategi pembelajaran di “Intensive
Batik Course” dan hasil karya peserta sanggar. 3.
Pedoman Dokumentasi Pedoman dokumentasi digunakan untuk mencari dan melengkapi data
yang berhubungan dengan fokus permasalahan, yaitu strategi pembelajaran batik di “Intensive Batik Course” dan hasil karya peserta sanggar. Pencarian
dokumentasi dibatasi pada sumber tertulis yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan yang berupa buku dan tulisan yang berkaitan dengan data penelitian.
Pedoman dokumentasi yang digunakan antara lain materi pembelajaran hand out, data peserta sanggar, dokumen gambar foto proses kegiatan pembelajaran
batik, dokumen perangkat pembelajaran batik, dokumen hasil karya batik peserta sanggar.
45