FORMULIR Kode Dok.
WK1PRPFO-001 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Status Revisi 01
Halaman 2 dari 2
Tanggal Terbit 1 Juli 2014
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai
keterampilan dasar merancang dan mengolah makanan dan kue sesuai kebutuhan tubuh sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang
dianutnya. 2.1
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran merancang dan mengolah makanan yang diperlukan tubuh.
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari
– hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.
3.8 Menyusun menu untuk wanita hamil dan menyusui
4.8 Mengevaluasi rancangan menu seimbang wanita hamil dan menyusui setelah
diolah
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.8.1
Menjelaskan fungsi dan kriteria menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui 3.8.2
Mendeskripsikan manu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui 3.8.3
Mengidentifikasi bahan makanan menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui.
3.8.4 Menjelaskan siklus menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
3.8.5 Menjelaskan pola menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
4.8.1 Merancang menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
4.8.2 Mengevaluasi menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi menu seimbang ibu hamil dan menyusui, peserta didik mampu :
1. Menjelaskan fungsi menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar. 2. Menjelaskan kriteria menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar.
FORMULIR Kode Dok.
WK1PRPFO-001 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Status Revisi 01
Halaman 3 dari 2
Tanggal Terbit 1 Juli 2014 3. Mendeskripsikan menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar.
4. Mengidentifikasi bahan makanan menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar.
5. Menjelaskan siklus menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar. 6. Menjelaskan pola menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar.
7. Merancang menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar. 8. Mengevaluasi menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui dengan benar.
E. MATERI POKOK PEMBELAJARAN
1. Fungsi menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui 2. Kriteria menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
3. Deskripsi menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui 4. Identifikasi bahan makanan menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
5. Siklus menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui 6. Pola menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
7. Merancang menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui 8. Evaluasi menu seimbang bagi ibu hamil dan menyusui
F. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Metode : 1. Menggali informasi
2. Pengamatan terhadap sumber referensi 3. Diskusi kelompok
4. Presentasi
G. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN
1. Media : Power Point Materi Menu Seimbang bagi Ibu Hamil dan
Menyusui 2. Alat dan Bahan
: LCD, Papan Tulis, Hand Out, Modul, Tusuk sate