Dokumentasi Observasi Teknik Pengumpulan Data
52
Adapun teknik
atau cara
scoring dan
langkah-langkah penyusunan instrumen tes hasil belajar kognitif adalah sebagai
berikut. a. Teknik scoring
Tes yang diberikan kepada siswa pada penelitian ini berupa tes pilihan ganda. Adapun prosedur pengerjaan untuk tes pilihan
ganda siswa diminta memilih satu jawaban dari empat jawaban yang telah disediakan Pelaksanan scoring dalam penelitian ini jika
siswa mampu mengerjakan soal dan benar maka diberi nilai 1 dan jika salah diberi nilai 0.
b. Langkah-langkah penyusunan instrumen tes hasil belajar kognitif dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Menentukan tujuan mengadakan tes Agar mendapatkan data kemampuan hasil belajar
mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan
transportasi serta
pengalaman menggunakannya
sebelum pembelajaran dengan model experiential learning dan sesudah pembelajaran dengan model experiential
learning. 2 Mengadakan pembatasan bahan yang akan diteskan
Bahan yang akan diteskan mencakup sub kompetensi yang meliputi:
53
a Menyebutkan
macam-macam alat
produksi, komunikasi, dan transportasi masa lalu dan masa kini.
b Membandingkan jenis teknologi prosuksi, komunikasi, dan transportasi masa lalu dan masa kini.
c Menunjukkan peralatan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi masa lalu dan masa kini.
d Menceritakan pengalaman menggunakan alat produksi, komunikasi, dan transportasi masa lalu dan masa kini.
e Cara menggunakan secara sederhana teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi masa lalu dan masa kini
3 Menyusun butir-butir soal Tes ini dirancang dan dibuat sendiri oleh peneliti
dengan divalidasi oleh ahli materi mengenai soal yang telah disusun
oleh peneliti
apakah sudah
sesuai untuk
dipergunakan menjadi soal tes.