19 mengenai karir, penggunaan informasi tentang karir sesuai dengan
kemampuan dan pengambilan keputusan karir yang tepat berdasarkan pemahaman diri dan pemahaman mengenai karir yang
dipilih.
b. Aspek-aspek Kematangan Karir
Menurut Super Savickas, 2001: 52-53, mengemukakan empat aspek-aspek kematangan karir yaitu :
1 Perencanaan, yakni individu menyadari bahwa dirinya harus membuat pilihan pendidikan dan karir, serta mempersiapkan diri
untuk membuat pilihan tersebut. 2 Eksplorasi, yakni usaha individu untuk memperoleh informasi
mengenai dunia kerja umumnya dan untuk memilih salah satu bidang pekerjaan khususnya.
3 Kompetensi informasional, yakni kemampuan untuk menggunakan informasi tentang karir yang dimiliki untuk
dirinya, serta mulai mengkristalisasikan pilihan pada bidang dan tingkat pekerjaan tertentu.
4 Pengambilan keputusan, individu mengetahui hal yang harus dipertimbangkan dalam membuat pilihan pendidikan dan karir,
kemudian membuat pilihan pekerjaan yang sesuai dengan minat dan kemampuan.
20 Menurut Super Uman Suherman, 2009: 116, kematangan
karir remaja dapat diukur dari indikator-indikator kematangan karir sebagai berikut :
1 Aspek perencanaan karir career planning. Aspek ini meliputi indikator-indikator yaitu mempelajari
informasi karir, dapat merencanakan apa yang harus dilakukan setelah tamat sekolah, mengetahui cara dan kesempatan
memasuki dunia kerja yang diinginkan, dan mampu mengatur waktu luang secara efektif.
2 Aspek eksplorasi karir career exploration. Eksplorasi karir didefinisikan sebagai keinginan individu untuk
mengeksplorasi atau melakukan pencarian informasi terhadap sumber-sumber informasi karir.
3 Aspek pengetahuan tentang membuat keputusan karir decision making. Aspek ini terdiri dari indikator-indikator yaitu
mengetahui cara-cara membuat keputusan karir dan mengetahui langkah-langkah dalam membuat keputusan karir terutama
penyusunan rencana karir. 4 Aspek Pengetahuan atau informasi tentang dunia kerja world of
work information. Menurut Super konsep ini memiliki dua komponen dasar yaitu
1 berhubungan dengan tugas perkembangan ketika individu harus mengetahui minat dan kemampuan dirinya 2 konsep
21 yang berkaitan dengan pengetahuan tentang tugas-tugas
pekerjaan dalam satu vokasional dan perilaku-perilaku dalam bekerja.
1 Aspek pengetahuan tentang kelompok pekerjaan yang lebih disukai knowledge of preferred occupational group.
Aspek ini terdiri dari indikator-indikator yaitu memahami tugas dari pekerjaan yang diinginkan dan mengetahui
minat-minat dan alasan-alasan yang tepat dalam memilih pekerjaan.
2 Aspek realisme keputusan karir realism. Realisme keputusan karir adalah perbandingan antara
kemampuan individu dengan pilihan pekerjaan secara realistis.
3 Aspek orientasi karir career orientation. Menurut Super Uman Suherman, 2009: 118, orientasi
karir dapat didefinisikan sebagai skor total dari :1 sikap terhadap karir, 2 keterampilan membuat keputusan karir,
3 informasi dunia kerja. Berdasarkan pernyataan yang dikemukakan oleh para ahli di
atas, dapat disimpulkan bahwa aspek-aspek kematangan karir adalah perencanaan karir, pengumpulan informasi mengenai karir,
penggunaan informasi tentang karir sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya dan pengambilan keputusan karir.
22
c. Indikator Kematangan Karir
