22
c. Indikator Kematangan Karir
Menurut Super Uman Suherman, 2009: 116 kematangan karir remaja dapat diukur dari indikator-indikator kematangan karir
sebagai berikut: 1 Aspek perencanaan karir career planning.
Aspek ini meliputi indikator-indikator berikut: a Mempelajari informasi karir
b Membicarakan karir dengan orang dewasa c Mengikuti pendidikan tambahan kursus untuk menambah
pengetahuan tentang keputusan karir d Berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler
e Mengikuti pelatihan-pelatihan berkaitan dengan pekerjaan yang diinginkan
f Mengetahui kondisi pekerjaan yang diinginkan g Mengetahui persyaratan pendidikan untuk pekerjaan yang
diinginkan h Dapat merencanakan apa yang harus dilakukan setelah
tamat sekolah i Mengetahui cara dan kesempatan memasuki dunia kerja
yang diinginkan. j Mampu mengatur waktu luang secara efektif.
23 2 Aspek eksplorasi karir career exploration.
Eksplorasi karir didefinisikan sebagai keinginan individu untuk mengeksplorasi atau melakukan pencarian informasi
terhadap sumber-sumber informasi karir. Sharf 1992: 52-53, eksplorasi karir merupakan waktu ketika individu
mengupayakan agar dirinya memiliki pemahaman yang lebih terutama tentang informasi pekerjaan, alternatif-alternatif karir,
pilihan karir dan mulai bekerja. Aspek ini mencakup indikator-indikator sebagai berikut:
a Berusaha menggali dan mencari informasi karir dari berbagai sumber guru BK, orangtua, orang yang sukses,
dan sebagainya. b Memiliki pengetahuan tentang potensi dini, diantaranya
bakat, minat, inteligensi, kepribadian, nilai-nilai, dan prestasi.
c Memiliki cukup banyak informasi karir. 3 Pengetahuan tentang membuat keputusan karir decision
making Aspek ini terdiri dari indikator-indikator berikut :
a Mengetahui cara-cara membuat keputusan karir b Mengetahui langkah-langkah dalam membuat keputusan
karir, terutama penyusunan rencana karir c Mempelajari cara orang lain membuat keputusan karir
24 d Menggunakan pengetahuan dan pemikiran dalam membuat
keputusan karir. 4 Pengetahuan informasi tentang dunia kerja world of work
information. Menurut Super Sharf, 1993: 158 konsep ini memiliki dua
komponen dasar, yaitu: Pertama, berhubungan dengan tugas perkembangan ketika individu harus mengetahui minat dan
kemampuan dirinya, mengetahui cara orang lain mempelajari hal-hal yang pekerjaan dalam satu vokasional dan perilaku-
perilaku dalam bekerja. Kedua, konsep yang berkaitan dengan pengetahuan tentang tugas-tugas yang berhubungan dengan
pekerjaannya, dan mengetahui alasan orang lain berganti pekerjaan.
5 Aspek pengetahuan tentang kelompok pekerjaan yang lebih disukai knowledge of preferred occupational group.
Aspek ini terdiri dari indikator-indikator berikut: a Memahami tugas dari pekerjaan yang diinginkan
b Mengetahui sarana yang dibutuhkan dari pekerjaan yang diinginkan
c Mengetahui persyaratan fisik dan psikologis dari pekerjaan yang diinginkan
d Mengetahui minat-minat dan alasan-alasan yang tepat dalam memilih pekerjaan.
25 6 Aspek realisme keputusan karir realism.
Menurut Super Sharf, 1992: 159 realisme keputusan karir adalah perbandingan antara kemampuan individu dengan
pilihan pekerjaan secara realistis. Aspek ini terdiri dari indikator-indikator berikut:
a memiliki pemahaman yang baik tentang kekuatan dan kelemahan diri berhubungan dengan pilihan karir yang
diinginkan b mampu melihat faktor-faktor yang akan mendukung atau
menghambat karir yang diinginkan c mampu melihat kesempatan yang ada berkaitan dengan
pilihan karir yang diinginkan d mampu memilih salah satu alternatif pekerjaan dari
berbagai pekerjaan yang beragam e dapat mengembangkan kebiasaan belajar dan bekerja secara
efektif. 7 Orientasi karir career orientation.
Menurut Super Uman Suherman, 2009: 118, orientasi karir didefinisikan sebagai skor total dari: 1 sikap terhadap karir; 2
keterampilan membuat keputusan karir; dan 3 informasi dunia kerja. Sikap terhadap karir terdiri dari perencanaan dan
eksplorasi karir. Keterampilan membuat keputusan karir terdiri dari kemampuan menggunakan pengetahuan dan pemikiran
26 dalam membuat kepurusan karir. Informasi dunia kerja terdiri
atas memiliki informasi tentang pekerjaan tertentu dan memiliki
informasi tentang orang lain dalam dunia kerjanya.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa indikator kematangan karir adalah aspek perencanaan career
planing, aspek eksplorasi karir career eksploration, pengetahuan tentang membuat keputusan karir decision making, pengetahuan
tentang dunia kerja world of work information, aspek pengetahuan tentang kelompok pekerjaan yang lebih disukai knowlege of
preferred occupational group, aspek realisme keputusan karir realism, dan orientasi karir career orientation
d. Tahap-tahap Perkembangan Karir
Kategori