28 Bidang:
Membuat corak dan mereka
Ikatan dan Celupan
Tema :
Objek Buatan Manusia
Tajuk :
Sapu Tangan
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1.
Memahami dan menyatakan bahasa seni
visual dalam karya corak teknik ikatan dan celupan.
2.
Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses
serta teknik dalam penghasilan corak.
3.
Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni
visual, media, proses dan teknik dengan betul.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1 Persepsi Estetik
2.2 Aplikasi seni 2.3 Ekspresi Kreatif
2.3.1, 2.3.2, 2.3.3
2.4 Apresiasi Seni
2.4.1, 2.4.2, 2.4.3 AKTIVITI
1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab
mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.EK1
2. Guru mengimbas kembali cara membuat corak menggunakan teknik ikatan dan celupan EK1, EK
2 3. Murid menghasilkan corak dengan mengaplikasi
bahasa seni media, proses dan teknik. EK 3, EK 4
4. Murid mempamer dan menceritakan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. EK
5
EMK
Keusahawanan, EK1 - EK5, TMK
Kreativiti, inovasi, Dan Nilai Murni
Bahan Bantu Belajar
1. Contoh karya 2.Media:
Kain kapas, bahan
pewarnaDYE, tali, batu duit
syiling, getah, bekas plastik dan
air panas.
Penilaian PdP
Proses penghasilan
karya sepanjang aktiviti mencorak
dan mereka menggunakan
teknik ikatan dan celupan
berdasarkan empat standard
kandungan.
29 Bidang:
Menggambar Mozek
Tema:
Alam Semula Jadi
Tajuk:
Sekuntum Bunga
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1.
Memahami dan menyatakan bahasa seni
visual dalam karya menggambar
menggunakan teknik mozek.
2.
Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses
serta teknik dalam penghasilan mozek.
3.
Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni
visual, media, proses dan teknik dengan betul.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual.
. STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Persepsi Estetik
1.1.1 Unsur seni : 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3
1.1.2 Prinsip rekaan : 1.1.2.1, 1.1.2.2
1.2 Aplikasi seni
1.2.1 Media : 1.2.1.1, 1.2.1.2 1.2.2 Proses dan Teknik : 1.2.2.1 mozek
1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni
AKTIVITI
1.
Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab
mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.EK1
2.
Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara menghasilkan gambar menggunakan teknik
mozek EK 2
3.
Murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan gambar. EK 2
4. Murid membuat proses awal menghasilkan gambar.
EK 3.EK5
EMK Kreativiti, Inovasi,
Keusahawanan EK1,EK2,EK3,
EK5 TMK dan Nilai
Murni
Bahan Bantu Belajar
1. Contoh karya 2. Media :
gunting, kertas lukisan, gam dan
kertas warna.
Penilaian PdP
Proses penghasilan
karya sepanjang aktiviti membuat
gambar menggunakan
teknik mozek berdasarkan dua
standard kandungan.
15
30 Bidang:
Menggambar Mozek
Tema:
Alam Semula Jadi
Tajuk:
Sekuntum Bunga
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1.
Memahami dan menyatakan bahasa seni
visual dalam karya menggambar
menggunakan teknik mozek.
2.
Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses
serta teknik dalam penghasilan mozek.
3.
Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni
visual, media, proses dan teknik dengan betul.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Persepsi Estetik
1.2 Aplikasi seni 1.3 Ekspresi Kreatif
