10
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu adalah penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya oleh peneliti lain. Tujuannya adalah sebagai bahan masukan bagi pemula dan
untuk membandingkan anatara peneliti yang satu dengan yang lain. Terdapat penelitian terdahulu yang dijadikan sebagai rujukan untuk melakukan penelitian
yang akan dilakukan oleh peneliti diantaranya adalah: Hasil penelitian skripsi yang dilakukan oleh Pradhana, Bayu 2015 yang
berjudul “Perbedaan motivasi berprestasi antara siswa Keluarga Menuju Sejahtera KMS dan siswa reguler di SMP N 8 Yogyakarta
” menunjukkan adanya perbedaan motivasi berpestasi antara siswa KMS dan siswa regular. Uji t-
test motivasi berprestasi sebesar 2,264. Pada siswa KMS secara umum nilai rata- ratanya 159,03, sedangkan pada siswa regular secara umum nilai rata-ratanya
152,36. Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya perbedaan motivasi berprestasi antara siswa regular dan siswa KMS. Siswa KMS lebih tinggi skornya dalam hal
tidak cepat puas dengan hasil yang telah dicapai, tekun mengahadapi tugas, ulet mengahadapi kesulitan, lebih senang bekerja sendiri dan cepat bosan pada tugas-
tugas rutin, tetapi masih rendah dalam senang mencari dan memecahkan masalah. Siswa reguler lebih tinggi skornya dalam hal lebih senang bekerja sendiri dan
cepat bosan pada tugas-tugas rutin, dan rendah dalam hal tidak cepat puas dengan hasil yang telah dicapai, tekun mengahadapi tugas, ulet mengahadapi kesulitan,
senang mencari dan memecahkan masalah.
Hasil penelitian jurnal yang dilakukan oleh Sucahyo, Adhi Yudha dan Heryanto N.M 2014 tentang “Perbandingan Prestasi Belajar Akademik Antara
Mahasiswa Bidik Misi dan Mahasiswa Non Bidik Misi” menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar akademik antara mahasiswa bidik misi dan non bidik
misi. Karena pengujian data yang dilakukan menunjukkan bahwa P value 0,000 nilai a 0,05. Berdasarkan penelitian, status mahasiswa sebagai mahasiswa
reguler dan mahasiswa bidikmisi mempengaruhi prestasi belajar akademik mereka.
Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan motivasi berprestasi siswa. Penelitian terdahulu digunakan
peneliti sebagai acuan dalam menentukan indikator-indikator yang akan digunakan sebagai dasar pembuatan instrument. Penelitian ini berbeda dengan
penelitian sebelumnya karena dalam penelitian ini peneliti menggunakan populasi yang lebih luas wilayahnya, yaitu Sekolah Dasar Negeri satu Kecamatan.
2.2 Motivasi Berprestasi
Kategori