dengan satu pointerkursor pada PowerPoint yang memungkinkan para siswa atau kelompok siswa tersebut berpartisipasi aktif dalam
pembelajaran. f.
Guru memiliki fasilitastombol kontrol untuk memudahkan dalam pembelajaran menggunakan program Microsoft Mouse Mischief. Tombol
kontrol Microsoft Mouse Mischief ditunjukkan pada gambar 2.2.
Gambar 2.2 Tombol-tombol control pada Microsoft Mouse Mischief. Sumber: Microsoft PowerPoint 2007
Keterangan dari tombol-tombol tersebut adalah sebagai berikut: 1.
Previous slide : untuk menuju ke slide sebelumnya. 2.
Reset : digunakan untuk mengembalikan layar menjadi bersih kembali setelah aktivitas mouse para siswa.
3. Timer : memberikan waktu untuk pengendalian pointerkursor
yang digunakan oleh para siswa. 4.
Pause : digunakan untuk menghentikan sementara semua aktivitas kursor para siswa.
5. Next slide : untuk menuju slide selanjutnya.
6. Show result : menampilkan hasil kegiatan kursor para siswa dalam
pembelajaran.
2.1.5.4 Kelebihan Program Microsoft Mouse Mischief sebagai Alat Pendidikan
untuk Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran
a. Melibatkan para siswa. Seorang siswa dapat berpartisipasi aktif
dengan siswa lain, bukan saja di meja masing-masing tetapi juga bisa
1 2
3 4
5 6
bekerja secara bersamaan pada layar, baik individu yang dapat mendorong minat sehat dalam bersaing maupun berkelompok atau
dalam suatu grup sehingga dapat membantu siswa belajar berkolaborasi dengan siswa lain.
b. Membantu guru menghubungkan para siswa dalam kelas besar. Dalam
kelas yang memiliki rasio atau jumlah siswa sedikit, beberapa mouse dapat dikoordinasikan untuk membantu para guru untuk melibatkan
setiap siswa dengan mouse-nya masing-masing sehingga mampu memberikan guru untuk mendapatkan umpan balik tentang
pemahaman masing-masing siswa tentang materi yang disajikan selama proses pembelajaran.
c. Microsoft Mouse Mischief dapat menyediakan para siswa akses lebih
kepada teknologi, bahkan ketika sumber daya terbatas. Sebuah teknologi multipoint seperti Microsoft Mouse Mischief memungkinkan
kelompok besar siswa untuk mendapatkan praktik komputer dengan memanfaatkan komputer yang sudah ada di dalam kelas.
2.1.5.5 Kelemahan Program Microsoft Mouse Mischief sebagai Alat Pendidikan
untuk Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran
a. Kekurangan Mouse Mischief adalah program ini belum dilengkapi
dengan kemampuan pelaporan untuk menyoroti dan menilai kelompok siswa mana yang menjawab pertanyaan.
b. Komputer yang digunakan sebagai server atau tempat Hub USB harus
memiliki spesifikasi yang tinggi. Apabila menggunakan komputer
yang berspesifikasi rendah maka dapat terjadi hang pada komputer jika mouse yang digunakan banyak atau lebih dari 5.
c. Mouse yang digunakan harus Mouse Bluetooth karena jika
menggunakan mouse kabel tidak bisa menjangkau seluruh ruang kelas.
2.1.6 Tinjauan tentang Belajar dan Hasil Belajar
