Populasi Sampel dan Teknik Sampling Variabel Penelitian

data internal yang bersumber dari siswa sendiri yaitu siswa kelas XII SMK Cut Nya’ Dien Semarang.

3.4. Penentuan Objek Penelitian

3.4.1. Populasi

Menurut Sugiyono 2012:119 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMK Cut Nya’ Dien Semarang semester gasal tahun pelajaran 20142015. Jumlah total populasi yaitu 121 siswa yang terdiri dari 4 kelas dengan rincian seperti pada tabel 3.2. Tabel 3.2 Rincian Populasi Penelitian Kelas Jumlah Siswa XII – Administrasi Perkantoran 41 XII – Tata Busana 28 XII – Akuntansi 33 XII – Tata Niaga 19

3.4.2. Sampel dan Teknik Sampling

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2012:121. Dikarenakan jumlah populasi yang besar dan peneliti tidak mungkin melakukan penelitian terhadap semua yang ada pada populasi, maka penelitian ini menggunakan sampel yang diambil dari populasi, dimana kesimpulan yang dihasilkan pada sampel berlaku pada populasi. Dalam penelitian ini sampel dipilih dengan teknik simple random sampling. Teknik simple random sampling adalah teknik pengambilan sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut Sugiyono, 2012:122. Setelah menentukan teknik sampling, maka dalam penelitian ini siswa kelas XII Tata Busana dan XII Administrasi Perkantoran dipilih sebagai sampel dari populasi sebanyak 4 kelas. Kelas XII Tata Busana sebagai kelas eksperimen dan kelas XII Administrasi Perkantoran sebagai kelas kontrol.

3.4.3. Variabel Penelitian

Menurut Sugiyono 2012:63 variabel merupakan suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Variabel independen atau variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen Sugiyono, 2012:64. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Model Pembelajaran Group Investigation berbantuan Microsoft Mouse Mischief. Variabel dependen atau variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2012:64. Variabel terikat pada penelitian ini adalah hasil belajar peserta didik, evaluasi hasil belajar pada penelitian ini menggunakan evaluasi pretest-posttest.

3.5 Prosedur Penelitian