150
Bahasa Indonesia Kelas XII SMAMA Program IPA dan IPS
Intonasi berkaitan dengan tinggi rendah, keras lemah, dan tingkat kenyaringan suara dalam berpidato. Untuk itu, sebelum berpidato latihlah suaramu terlebih
dahulu untuk pemanasan dan kelenturan pita suara.
2. Melaksanakan Pidato Tanpa Teks
Berpidato tanpa teks memerlukan keberanian dan keterampilan berbahasa. Untuk itu perhatikanlah hal-hal berikut ini.
a. Berpidato dengan lancar, untuk itu perlu penguasaan materi. b. Penggunaan suara harus jelas terdengar, melafalkan tiap kata dengan benar,
dan menggunakan intonasi yang bervariatif. c. Kontak mata hendaknya memandang seluruh audien secara menyebar.
d. Ssampaikan pidato secara lengkap, sistematis, urut, tidak menyimpang dari ide. e. Jagalah kefasihan berbicara dan usahakan tidak kaku.
3. Memberi Tanda Pembacaan Teks
Agar pembacaan teks pidato kamu lancar, kamu harus memberikan tanda- tanda tertentu. Tanda-tanda tersebut bertujuan untuk berikut ini.
a. Menekankan bagian pokok pidato dengan dibaca agak keras dan agak lembut. Biasanya diberikan garis bawah warna tertentu.
b. Menekankan bagian informasi pendukung yang merupakan data atau penjelas dari bagian pokok. Biasanya diberi garis bawah dengan warna berbeda
dari warna yang untuk bagian pokok. Pahamilah naskah pidato berikut. Berilah tanda-tanda pembacaan, kemudian
berpidatolah secara lisan di depan kelas tanpa teks.
Sambutan Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Indonesia
Tempat: Auditorium Gedung Kwarnas, Jakarta Assalamualaikum wr.wb.
Salam Pramuka Bapak Pimpinan Kwartir Nasional beserta para Andalan Nasional,
Bapak-bapak dan Ibu-ibu, serta hadirin yang berbahagia. Marilah kita panjatkan puji dan syukur kita kepada Tuhan Yang Maha
Esa, yang telah melimpahkan rahmat, taufik, serta hidayat-Nya kepada kita sekalian sehingga kita dapat berkumpul di sini dalam keadaan sehat-
walafiat.
Pada hari ini kita sekalian bersama-sama menyaksikan, suatu peristiwa bersejarah, yaitu acara Penandatanganan Naskah Kesepakatan Bersama
antara Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dengan pemerintah dalam rangka upaya peningkatan kesejahteraan rakyat dan pengentasan
kemiskinan bagi rakyat Indonesia yang pada saat ini tengah dihimpit
151
Nilai-Nilai Perjuangan
oleh beban kehidupan sebagai akibat krisis ekonomi yang tengah melanda negara kita.
Untuk itu perkenankanlah kami pada kesempatan ini pertama-tama menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya dan penghargaan setinggi-
tingginya atas kehormatan dan kepercayaan yang dilimpahkan kepada Gerakan Pramuka untuk diikutsertakan dalam usaha-usaha amat penting,
yaitu untuk secepatnya mengambil langkah-langkah nyata guna mengatasi dampak krisis ekonomi dewasa ini.
Untuk mencapai tujuan itu, Gerakan Pramuka melakukan usaha-usaha memupuk dan mengembangkan semangat persatuan dan kesatuan
bangsa, rasa cinta dan setia kepada tanah air, menumbuhkan budi pekerti luhur dengan cara memantapkan mental, moral, fisik, pengetahuan,
keterampilan, dan pengalaman melalui kegiatan keagamaan, penghayatan dan pengamalan Pancasila, pembinaan dan pengembangan minat terhadap
kemajuan ilmu pengetahuan, serta dengan meningkatkan kepedulian terhadap sesama dan alam seisinya.
Para hadirin sekalian,
Peristiwa penandatanganan naskah kerja sama ini menjadi semakin bermakna karena pelaksanaannya pada tanggal 1 Oktober 2006 yang
bertepatan dengan Peringatan Hari Kesaktian Pancasila. Dalam kaitan ini maka kiranya jiwa, semangat, dan nilai-nilai Pancasila
senantiasa melandasi tekad, gerak, dan langkah kita dalam melaksanakan isi dari kesepakatan bersama yang telah kita tanda tangani bersama pada
hari ini. Marilah kita sekalian bergandengan tangan menyatukan segenap upaya yang ada pada kita untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat dan
mengentaskan kemiskinan.
Kiranya apa yang kita lakukan pada hari ini dapat mengilhami seluruh komponen bangsa untuk lebih mengeratkan tali persatuan dan kesatuan
untuk berjuang bersama keluar dari kemelut krisis berbagai bidang yang tengah menyelimuti negara kita.
Sekian sambutan saya,
Wassalamualaikum wr.wb., Salam Pramuka
Jakarta, 1 Oktober 2006 Kwartir Nasional Gerakan Pramuka,
Ketua,
ttd H. Himawan Soetanto, S.Sos
152
Bahasa Indonesia Kelas XII SMAMA Program IPA dan IPS
1
Kerjakan latihan berikut ini
1. a. Buatlah ikhtisar isi pidato di atas b. Tentukan unsur-unsur pidato di atas dengan menunjukkan bagian-bagiannya
2. Berilah tanda-tanda khusus pada teks pidato yang akan kamu bacakan di depan kelas, baik intonasi, nada, jeda, volume, dan tekanan dengan tepat
3. Sebutkan jenis pidato di atas disertai alasan yang mendukung jawabanmu 4. Buatlah garis besar isi teks pidato di atas pada secarik kertas
5. Coba berpidatolah di depan kelas dengan garis besar teks pidato tersebut. Mintalah teman-temanmu untuk menilai penampilanmu
Nama teman: . . . . . . . . . . . . . . .
5. Berikan saran untuk penampilan temanmu secara objektif dengan menunjukkan bagian yang masih kurang bagus
1. Bentuklah kelompok yang terdiri empat anggota. 2. Buatlah teks naskah pidato yang bertopik masalah aktual saat ini.
3. Buatlah teks pidatomu untuk tujuan persuatif. 4. Buatlah kerangka pidato terlebih dahulu.
5. Kembangkan menjadi sebuah teks pidato. 6. Pahamilah teks pidato yang kalian buat.
7. Sampaikan pidato tersebut secara berantai bersama anggota kelompok-
mu secara lisan tanpa membawa dan membaca kembali teks. 8. Kelompok lain memberi penilaian.
9. Hal-hal yang dinilai adalah sebagai berikut. a. Kekompakan anggota kelompok.
b. Penguasaan materi. c. Penampilan.
d. Suara dan gerakan. e. Lafal, intonasi, jeda, tekanan, tempo.
f. Kelancaran bahasa dalam berpidato.
Kerjakan di buku tugasmu
3
Suara
. . . . . . . .
. . . . . . . .
Urutan
. . . . . . . .
. . . . . . . .
Sikap
. . . . . . . .
. . . . . . . .
Intonasi Suara
. . . . . . . .
. . . . . . . .
Lafal
. . . . . . . .
. . . . . . . .
Gerakan Mimik
Masukan
. . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
153
Nilai-Nilai Perjuangan
C. Membaca Karya Sastra