LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN MEMBACA Belajar Menganalisa

mengenai isi teks, guru membaca keras teks sebagai contoh, siswa secara bergiliran membaca keras teks, siswa bertanya mengenai kosa kata atau isi teks yang belum jelas, siswa mengerjakan latihan-latihan tertulis, diakhiri dengan evaluasi. 3. Contoh ketiga: pendahuluan, siswa membaca teks di dalam hati, siswa menanyakan makna kata atau ungkapan yang sulit, siswa dibagi dalam beberapa kelompok untuk mengkaji isi teks dan menuliskan beberapa poin penting dari isi teks, setiap kelompok melaporkan hasil kajian isi teks untuk ditanggapi oleh kelompok lain, dan guru memberikan kesimpulan.

G. MATERI BACAAN DAN LATIHAN

Berikut ini disajikan dua macam bahan bacaan. Yang pertama bahan bacaan yang diambil dari buku teks bahasa Arab SMA dan yang kedua bahan bacaan untuk pengayaan dan pendalaman bagi guru peserta pelatihan. Bahan Bacaan Sekolah Menengah 1 ِﺔَﻠِﺌْﺳَﻷا ِﻦَﻋ ْﺐِﺟَأ ﻢُﺛ ْأَﺮْـﻗِا ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا ُةَﺮْﺳُأ ﺔَﺟْوَز ُﻪَﻟ ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا .ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا ُةَﺮْﺳُأ ْﻩِﺬَﻫ ﺎَﻬُْﲰا ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا .ﺔَﻧْﻮُﻤْﻴَﻣ ةَﺪﻴﺴﻟا ىَﻮَْﳒ َو ﺔَْﳛِﺮَﻓ ﺎَﻤُﻬُْﲰا ِنﺎَﺘْﻨِﺒْﻟا .ٌﺪِﺣاَو ٌﻦْﺑاَو ِنﺎَﺘَﻨْـﺛا ِنﺎَﺘْﻨِﺑ ﺎَﻤَُﳍ ﺔَﻧْﻮُﻤْﻴَﻣ ةَﺪﻴﺴﻟا َو ﻞْﻴِﺒَﻧ ُﻪُْﲰا ُﻦْﺑِﻻاَو .نﺎَﺣْﺮَـﻓ ْﻟا ِﺔَﺳَرْﺪَﻤْﻟﺎِﺑ ٌسرَﺪُﻣ ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا َةَءاَﺮِﻗ ﺐُِﳛ َﻮُﻫ .ﺪُِﳎ ٌبَأ َﻮُﻫ .ِﺔﻴِﻣْﻮُﻜُْﳊا ِﺔَﻄﺳَﻮَـﺘُﻤ ْﺪﺘﻟا ﺐُِﲢ َﻲِﻫَو .ٌﺔَﻔْـﻴِﻄَﻟ مُأ َﻲِﻫ .ِﺔﻴِﻣْﻮُﻜُْﳊا ِةَراَدِﻹﺎِﺑ ٌﺔَﻔﻇَﻮُﻣ ﺔَﻧْﻮُﻤْﻴَﻣ ةَﺪﻴﺴﻟاَو . ِﺐُﺘُﻜْﻟا .ِﱄِﺰْﻨَﻤْﻟا َﺮْـﻴِﺑ َﻌِﻣﺎَْﳉﺎِﺑ ٌﺔَﺒِﻟﺎَﻃ ﺔَْﳛِﺮَﻓ .ِﺔﺼِﻘْﻟا َﺔَﺑﺎَﺘِﻛ َو َﺔَﻠَﺳاَﺮُﻤْﻟا ﺐُِﲢ ،ٌﺔَﻌْـﻴِﻄُﻣ ٌةَﺮِﻫﺎَﻣ ٌﺖْﻨِﺑ َﻲِﻫ .ﺔﻴِﻣْﻮُﻜُْﳊا ِﺔ َأ .ِمَﺪَﻘْﻟا َةَﺮُﻛَو َﺔَﺣﺎَﺒﺴﻟا ﺐُِﳛ ،ٌﻂْﻴِﺸَﻧ ٌﺪَﻟَو َﻮُﻫ .ِﺔﻳِﻮَﻧﺎﺜﻟا ِﺔَﺳَرْﺪَﻤْﻟﺎِﺑ ٌﺐِﻟﺎَﻃ نﺎَﺣْﺮَـﻓ ﺎَﻫْﻮُﺧَأ ىَﻮَْﳒ ﺎﻣ ٌةَﺬْﻴِﻤْﻠِﺘَﻓ .ﻰَﻘْـﻴِﺳْﻮُﻤْﻟا ﺐُِﲢ ،ٌةَﺪِﻬَﺘُْﳎ ٌةَﺮْـﻴِﻐَﺻ ٌﺔَﻨْـﺑا َﻲِﻫ .ِﺔﻴِﺋاَﺪِﺘْﺑِﻻا ِﺔَﺳَرْﺪَﻤْﻟﺎِﺑ . ٍﻂْﻴِﺴَﺑ ٍﺖْﻴَـﺑ ِﰲ ُةَﺮْﺳُﻷا ِﻩِﺬَﻫ ُﻦُﻜْﺴَﺗ .ٌةَﺪْﻴِﻌَﺳ ٌةَﺮْﺳُأ ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا ُةَﺮْﺳُأ :ﺺﻨﻟا لﻮﺣ تﺎﺒﻳرﺪﺗو ﺔﻠﺌﺳأ ﺐْﻳِرْﺪﺘﻟا 1 ِﰲ ِﰐﻵا لَوْﺪَْﳉا ﻸْﻣا ،ِﻖِﺑﺎﺴﻟا ﺺﻨﻟا ﻦِﻣ َﺖْﻤِﻬَﻓ ﺎَﻣ ِءْﻮَﺿ ِ ْ ا ةَ ْ ُ ا بأ ْ ا َ ْ ِ ْ ا َ ﱢ ا َ اَ ِ ْ ا ﺐْﻳِرْﺪﺘﻟا 2 ﺔَﻴِﺗﻵا ﻞَﻤُﺠْﻠﻟ ﺄَﻄَﺧ ْوَأ ﺢْﻴِﺤَﺻ ْﻞُﻗ 1 . ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا ﺔَﻧْﻮُﻤْﻴَﻣ ةَﺪﻴﺴﻟا ُﺖْﺧُأ 2 . ٌةَﺪِﺣاَو ٌﺖْﻨِﺑ ﺎَﻤَُﳍ ﺔَﻧْﻮُﻤْﻴَﻣ ةَﺪﻴﺴﻟا َو ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا 3 . نﺎَﺣْﺮَـﻓ ُﻪُْﲰا ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا ُﻦْﺑا 4 . ﺔﻴِﻣْوْ◌ُﻚُْﳊا ﺔَﻄﺳَﻮَـﺘُﻤْﻟا ِﺔَﺳَرْﺪَﻤْﻟﺎِﺑ ٌﻒﻇَﻮُﻣ ﻞْﻴِﺒَﻧ ﺪﻤَُﳏ ﺪﻴﺴﻟا 5 . ﺔَْﳛِﺮَﻓ ﺔَﻌِﻣﺎَْﳉﺎِﺑ ﺔَﺒِﻟﺎَﻃ 6 . ِمَﺪَﻘْﻟا ُةَﺮُﻛ نﺎَﺣْﺮَـﻓ ُﺔَﻳاَﻮِﻫ 7 . ﺔﺼِﻘْﻟا َﺔَﺑﺎَﺘِﻛ ﺐُِﲢ ﺔَﻧْﻮُﻤْﻴَﻣ ةَﺪﻴﺴﻟا