D. Bentuk Data
Bentuk data dalam penelitian ini adalah data hasil tes dan data hasil wawancara. Data dari hasil tes berupa kesalahan-keslahan yang dilakukan
siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika dengan materi bilangan bulat. Data dari hasil wawancara berupa cara atau proses berpikir siswa
dalam menyelesaikan soal tes sehingga dapat terungkap faktor-faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika
dengan materi bilangan bulat.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data adalah salah satu cara yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data yang diperlukan. Metode pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah berupa tes dan wawancara. 1.
Tes Tertulis Menurut Sudijono 2011:67 tes adalah cara yang dapat dipergunakan
atau prosedur yang perlu ditempuh dalam rangka pengukuran dan penilaian di bidang pendidikan, yang berbentuk pemberian tugas atau
serangkaian tugas baik berupa pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab, atau perintah-perintah yang harus dikerjakan oleh peserta
tes sehingga dihasilkan nilai. Tes yang digunakan oleh peneliti berbentuk soal cerita matematika. Bentuk tes soal cerita dipilih karena
setiap langkah penyelesaian dapat menunjukkan cara berpikir siswa dalam menyelesaikan soal, sehingga dari hasil tes ini akan diketahui
letak kesalahan siswa dalam menentukan penyelesaian soal cerita matematika materi bilangan bulat untuk dilakukan analisis.
2. Wawancara
Menurut Sudijono 2011:82 wawancara adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang dilaksanakan dengan melakukan tanya
jawab lisan secara sepihak, berhadapan muka, dan dengan arah serta tujuan yang telah ditentukan. Wawancara digunakan untuk mengetahui
cara berpikir siswa dan menelusuri faktor-faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi bilangan bulat. Metode
ini akan lebih memperkuat hasil dari pengumpulan data yang dilakukan dengan metode tes, karena disini peneliti dapat mengontrol
jawaban responden secara lebih teliti dengan mangamati reaksi atau tingkah laku yang diakibatkan oleh pertanyaan dalam proses
wawancara. Materi wawancara berisi pertanyaan-pertanyaan yang mengacu pada analisis kesalahan menurut Newman.
F. Instrumen Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini digunakan beberapa instrumen penelitian, yaitu: 1.
Tes Tertulis Tes Tertulis dibuat berdasarkan materi yang disampaikan dalam
pembelajaran dan sesuai dengan kurikulum 2006. Tes yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 7 soal dan berbentuk soal cerita
matematika. Waktu yang disiapkan untuk menyelesaikan tes hasil belajar adalah 70 menit. Soal-soal tes tersebut dikonsultasikan terlebih
Kategori