PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
41
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANG TUA
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pokok 3 ini, peserta mampu menjelaskan komunikasi antara guru dengan orang tua di TK
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran tiga, peserta diharapkan dapat :
1. Menjelaskan Pengertian Komunikasi antara guru dengan orang tua peserta didik
2. Menjelaskan Tujuan Komunikasi antara guru dengan orang tua peserta didik 3. Menjelaskan Pentingnya komunikasi guru dan orang tua
4. Menjelaskan Komunikasi Efektif, empati, dan santun antara Guru dengan Orang Tua
5. Teknik komunikasi antara Guru dengan Orang tua 6. Mengkomunikasikan hasil penilaian tingkat pencapaian perkembangan anak
dalam bentuk buku Laporan LPPA
C. Uraian Materi
1. Pengertian Komunikasi antara guru dengan orang tua
Komunikasi antara guru dengan orang tua peserta didik adalah proses penyampaian pesan dari guru terhadap orang tua peserta didik atau sebaliknya
dari orang tua peserta didik terhadap guru sehingga diantara mereka terjadi saling mengerti, memahami, dan menanggapinya dengan baik sesuai dengan apa yang
diharapkan. Komunikasi antara guru dengan orang tua perlu dijalin untuk bersama-sama dan bekerjasama mengembangkan potensi peserta didik secara
berkesinambungan oleh orang tua di rumah dan oleh guru di sekolah atau di TK, sehingga peserta didik mencapai standar tingkat pencapaian kompetensi yang
diharapkan seperti yang dimuat pada Permendikbud nomor 137 Tahun 2014.
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
42
2. Tujuan Komunikasi antara guru dengan orang tua peserta didik
Pada hakekatnya guru dan orang tua dalam pendidikan mempunyai tujuan yang sama, yakni mengasuh, mendidik, membimbing, membina serta memimpin
anaknya menjadi orang dewasa dan dapat memperoleh kebahagiaan hidupnya dalam arti yang seluas-luasnya. Tujuan guru berkomunikasi dengan orang tua
peserta didik adalah: a. memberikan pengertian tentang pentingnya pendidikan bagi anak usia dini
b. mensosialisasikan program yang sudah, sedang, dan akan dilaksanakan di TK
c. menyampaikan Informasi oleh guru kepada orang tua, baik yang berhubungan dengan program pendidikan, pelaksanaan program, penilaian, dan pelaporan
hasil pelaksanaan program, dan sebagainya. d. Memotivasi orang tua agar mendukung anaknya dalam melakukan kegiatan
pembelajaran, e. memotivasi dan mendorong partisipasi orang tua untuk mendukung
penyelenggaraan program pembelajaran di TK, f. memberiakn kesempatan kepada orang tua untuk berperan serta dalam
memajukan pendidikan TK g. menciptakan iklim pendidikan yang sehat di TK
h. memajukan kualitas proses dan hasil dari kegiatan pembelajaran i. menjalin Hubungan Sosial yang harmonis.
j. Melalui komunikasi, guru dapat menciptakan, mengembangkan, dan memelihara hubungan sosial yang harmonis dengan orang tua peserta didik.
k. Bertukar informasi
dengan orang
tua tentang
pertumbuhan dan
perkembangan anak dan upaya yang mesti dilakukan untuk meningkatkannya secara normal dan optimal,
l. Menjalin kerja sama Melalui komunikasi, guru menciptakan kerjasama yang sinergis dengan orang
tua untuk mendapatkan dukungan dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya, sehingga proses pembelajaran berjalan lancar dengan pencapaian
hasil pembelajaran yang memuaskan berbagai pihak
3. Pentingnya komunikasi guru dan orang tua