PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
18
1
3. Seorang guru TK mengundang para orang tua peserta didik dan menginformasikan jadual kegiatan pembelajaran di Taman Kanak-kanak kepada
mereka. Kata ”menginformasikan” pada kalimat di atas termasuk pada kategori...
A. Pengertian komunikasi B. Fungsi komunikasi
C. Komponen komunikasi D. Jenis komunikasi
4. Pada kegiatan upacara, kepala sekolah brerpidato di hadapan semua peserta upacara.
Dari kalimat di atas, yang terjadi pada upacara tersebut adalah bentuk komunukasi …
A. verbal satu arah
B. verbal dua arah C. verbal tiga arah
D. verbal multi arah 5. Jika Anda menasihati peserta didik, baik secara verbal maupun non verbal,
kemudian peserta didik tersebut menganggukakan kepala, kemudian Anda bereaksi lagi setelah menerima respon atau umpan balik dari peserta didik tadi,
maka komunikasi tersebut dikategorikan sebagai… A. Informasi
B. Sosialisai C. Interaksi
D. Transaksi
G. Rangkuman
Komunikasi adalah proses pengiriman dan penerimaan pesan atara dua orang atau lebih dan terjadi umpan balik sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami.
Terdapat beberapa unsure komunikasi, diantaranya adalah Komunikator sender pengirim,
KomunikanReceiverPenerima, Channelsaluranmedia.
Adapun komponen komunikasi terdri dari encoding, decoding, konteks, bahasa tubuh atau
body language, pikiran terbuka, mendengar aktif, dan refleksi. Komunikasi dilakukan dengan tujuan: untuk menyampaikan Informasi, menjalin
Hubungan Sosial yang harmonis, dan menjalin kerja sama. Komunikasi berfungsi untuk menampaikan informasi to inform, mendidik to educate, menghibur to
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
19
entertain, dan mempengaruhi to influence. Secara singkat, komunikasi terdiri dari komunikasi verbal lisan dan non-verbal non verbal ekspresi wajah, isyarat,
gerak tubuh, gambar atau simbol, dan tulisan. Komunikasi dapat dilakukan secara formal dan informal yang keduanya bisa dilakukan secara intrapersonal dan
interpersonal. Proses komunikasi dapat dilakukan oleh siapasaja, kapan saja, dimana saja, dan
dengan berbagai cara dan media. Komunikasi efektif effective communications adalah komunikasi yang tepat
sasaran, berhasil guna, atau mencapai tujuandengan melibatkan kejelasan, perkataan langsung, dan aktif mendengarkan clear, direct speech, active
listening. Komunikasi dikatakan efektif jika informasi, pemikiran, atau pesan yang disampaikan dapat diterima dan dipahami dengan baik sehingga menciptakan
kesamaan persepsi, mengubah perilaku, atau mendapatkan informasi menjadi tahupaham.Tujuan komunikasi adalah untuk menyampaikan informasi, menjalin
kerja sama, menjalin hubungan sosial yang harmonis. Menurut jenisnya, komunikasi terdiri dari komunikasi verbal dan nonverbal. Komunikasi dalam
pembelajaran dapat dilakukan oleh guru dengan peserta didik baik dilakukan secara verbal dan non-verbal dengan menggunakan berbagai media, sumber, pola
komunikasi, dan sebagainya untuk mencapai tujuan.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut