1. Home
  2. Teknologi

Kualitas Pembelajaran Variabel Kualitas Pembelajaran dan Persepsi Guru Tentang Sertifikasi

73 menyadari betul bahwa informasi berbasis teknologi berperan sangat penting baik dalam proses belajar maupun interaksi langsung dengan sekolah, maka dari itulah SMA Negeri 2 Klaten juga menyediakan fasilitas-fasilitas pendukung diantaranya Akses internet, Website, dan Hot Spot.

D. Variabel Kualitas Pembelajaran dan Persepsi Guru Tentang Sertifikasi

1. Kualitas Pembelajaran

SMA Negeri 2 Klaten beralamat Klaten Selatan, Kabupaten Klaten. Kualitas pembelajaran di SMA Negeri 2 Klaten sebagian besar dikatakan baik yang mencakup tujuan belajar, guru yang mengajar, siswa yang belajar, siswa yang belajar, metode mengajar, alat bantu mengajar, penilaian dan situasi pengajaran. Di samping itu yang dapat menunjang kualitas pembelajaran di SMA Negeri 2 Klaten adalah fasilitas-fasilitas seperti ruang kelas yang nyaman, laboratorium, dan perpustakaan dan ruang baca. Berikut ini penulis sajikan fasilitas yang menunjang dan meningkatkkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 2 Klaten sebagai berikut : a. Ruang Kelas Ruang teori atau sering kita sebut ruang kelas di SMA Negeri 2 Klaten, sudah memenuhi standar ruang belajar mengajar yang representatif. Dengan fasilitas- fasilitas kelas seperti proyektor untuk memenuhi kebutuhan pengajaran berbasis 74 TIK, luas ruangan yang cukup memadahi sehingga ruang gerak peserta didik lebih luas dan lebih nyaman dalam mengikuti proses belajar mengajar. Sarana Penunjang Kegiatan : 1. LCD Projector dalam setiap ruang belajar 2. Perangkat masing-masing laboratorium 3. Internet dan Hotspot area b. Laboratorium Di SMA Negeri 2 Klaten laboratorium ada 3 yaitu kimia, fisika, biologi, dan komputer c. Perpustakaan dan Ruang Baca Sebagai satu institusi yang bergerak dalam bidang keilmuan, maka keberadaanperpustakaan sangat penting.Untuk meminjam buku, murid terlebih dahulu harus mempunyai kartu peminjaman agar dapat meminjam sebuah buku Perpustakaan sebagai sarana publik,guru maupun siswa dapat belajar dimana setiap ruang. dipergunakan untuk membaca,diskusi. Perpustakaan SMA Negeri 2 Klaten terdiri dari 1 lantai dimana setiap ruang memiliki fungsi sebagai ruang baca diskusi. Di ruang baca dan diskusi yang 75 di sediakan sudah cukup lengkap dengan adanya buku pelajaran, artikel, majalah, Koran,dll di rak buku.

2. Persepsi Guru Tentang Sertifikasi

Dokumen yang terkait

Hubungan Persepsi terhadap profesionalisme Guru dengan Keterampilan Komunikasi Pada Guru SMA Negeri 2 Medan.

0 35 66

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 GADINGREJO

1 11 16

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KREDIBILITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN LOYALITAS KERJA GURU DI SMA NEGERI 2 PEMATANG SIANTAR.

0 2 30

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KINERJA GURU SMA NEGERI KABUPATEN LANGKAT.

0 0 25

PENGARUH PERSEPSI SERTIFIKASI GURU DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU PADA GURU SMA NEGERI 2 SURAKARTA.

0 1 12

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP SERTIFIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP SERTIFIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI.

0 0 16

KINERJA GURU DITINJAU DARI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN TUNTUTAN KINERJA GURU DITINJAU DARI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN TUNTUTAN SERTIFIKASI GURU DI SMA NEGERI 2 REMBANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 17

PENDAHULUAN KINERJA GURU DITINJAU DARI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN TUNTUTAN SERTIFIKASI GURU DI SMA NEGERI 2 REMBANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 17

Hubungan persepsi guru tentang sertifikasi dengan kualitas pembelajaran di SMA negeri 2 Klaten.

0 2 147

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU EKONOMI DENGAN KEPUASAN BELAJAR SISWA SMA Negeri 1 Ngaglik dan SMA Negeri 2 Ngaglik, Sleman

0 0 215