Analisis Deskriptif Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Tabel 4.3 Analisis Deskriptif Variabel

d. Pelaksanaan advokasi, komunikasi, informasi, dan edukasi, penggerakan hubungan antar lembaga, bina lini lapangan serta pengelolaan data dan informasi di bidang pengendalian penduduk, penyelenggaraan keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, keluarga sejahtera dan pemberdayaan keluarga; e. Penyelenggaraan pendidikan, pelatihan, penelitian, dan pengembangan di bidang pengendalian penduduk, penyelenggaraan keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, keluarga sejahtera dan pemberdayaan keluarga; f. Pelaksanaan tugas administrasi umum; g. Pengelolaan barang milik kekayaan negara yang menjadi tanggung jawabnya; h. Pembinaan dan fasilitasi terbentuknya Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Daerah Provinsi, Kabupaten, dan Kota.

4.2 Analisis Deskriptif

Analisis deskriptif dalam penelitian ini akan mendeskripsikan data karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin, usia, pendidikan terakhir. Analisis deskriptif juga dilakukan untuk mengetahui tanggapan responden terhadap nilai variabel penelitian. Pengungkapan analisis deskriptif dalam bentuk data persentase. Universitas Sumatera Utara

4.2.1 Analisis Deskriptif Responden Penelitian a. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Jumlah Persentase Laki-laki 51 59,30 Perempuan 35 40,70 Jumlah 86 100 Sumber: Data Primer 2012 Data diolah. Tabel 4.1 karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin, yakni responden laki-laki sebanyak 51 orang responden atau 59,30 dan wanita sebanyak 35 orang responden atau 40,70.

b. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Tabel 4.2

Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Umur Jumlah Persentase 30 Tahun 20 23,25 30 – 45 Tahun 38 44,18 45 Tahun 28 32,55 Jumlah 86 100 Sumber: Data Primer 2012 Data diolah. Tabel 4.2 menunjukkan bahwa karyawan yang berumur 30 tahun sebanyak 20 orang responden atau 23,25, 30-45 tahun sebanyak 38 orang responden atau 44,18, dan umur 45 tahun sebanyak 28 orang responden atau 32,55. Universitas Sumatera Utara

c. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Tabel 4.3

Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Pendidikan Jumlah Persentase SMA 37 43,02 D III 17 19,76 S I 26 30,23 S 2 6 6,97 Jumlah 86 100 Sumber: Data Primer 2012 Data diolah. Tabel 4.2 menunjukkan bahwa karyawan yang berpendidikan terakhir SMA sebanyak 37 orang responden atau 43,02, D III sebanyak 17 orang responden atau 19,76, S1 sebanyak 26 orang responden atau 30,23, dan S2 sebanyak 6 orang responden atau 6,97.

4.4 Analisis Deskriptif Variabel

Kuisioner yang disebarkan dalam penelitian ini diukur dengan menggunakan skala likert dengan tanggapan responden sebagai berikut : Sangat setuju SS : diberi skor 5 Setuju S : diberi skor 4 Kurang setuju KS : diberi skor 3 Tidak setuju TS : diberi skor 2 Sangat tidak setuju STS : diberi skor 1 Universitas Sumatera Utara

4.4.1. Dimensi Kognisi sebagai variabel X1

Tabel 4.4 Distribusi pendapat Responden terhadap Dimensi Kognisi Butir Pertanyaan Frekuensi Responden Jumlah Total SS S KS TS STS N N N N N 1.Menghafal Tugas-Tugas 48 55,8 34 39,5 3 3,5 1 1,2 86 100 2. Memahami persaingan 40 46,5 34 39,5 11 12,8 1 1,2 86 100 3. Mengaplikasikan ilmu 36 41,9 43 50,00 6 7,00 1 1,20 0 86 100 4. Mensintesis pekerjaan 44 51,20 40 46,50 2 2,30 0 86 100 5. Mengevaluasi pekerjaan 41 47,70 45 52,30 86 100 Sumber : Hasil Pengolahan Data Primer Februari, 2012 Hasil jawaban kuisioner yang diperoleh dari 86 orang responden untuk dimensi kognisi pada Tabel 4.4 yaitu : 1 Pada pertanyaan pertama Saya dapat menghafal tugas-tugas yang harus saya lakukan dalam pekerjaan. sebanyak 3 orang atau 3,5 yang menyatakan kurang setuju, tidak ada yang menyatakan tidak setuju dan 1 Universitas Sumatera Utara orang atau 1,20 menyatakan sangat tidak setuju . Hal ini disebabkan karena sebagian karyawan merasa prosedur tersebut terlalu panjang dan membinggungkan karyawan. 2 Pada pertanyaan kedua Saya dapat memahami persaingan dengan rekan kerja saya di kantor sebanyak 11 orang atau 12,80 yang menyatakan kurang setuju, 1 orang atau 1,20 yang menyatakan tidak setuju dan tidak ada yang menyatakan sangat tidak setuju. Hal ini disebabkan karena sebagian karyawan merasa persaingan dalam kerja adalah hal yang tidak lumrah. 3 Pada pertanyaan ketiga Saya mampu mengaplikasikan ilmu saya di dalam pekerjaan yang saya lakukan sebanyak 6 orang atau 7,00 yang menyatakan kurang setuju, 1 orang atau 1,20 yang menyatakan tidak setuju dan tidak ada yang menyatakan sangat tidak setuju. Hal ini disebabkan karena sebagian karyawan merasa mereka bekerja tidak sesuai dengan latar belakang pendidikan mereka. 4 Pada pertanyaan keempat Saya dapat mensintesis setiap pekerjaan yang diberikan atasan saya sebanyak 2 orang atau 2,30 yang menyatakan kurang setuju, dan tidak ada yang menyatakan tidak setuju atau sangat tidak setuju. Hal ini disebabkan karena atasan yang kurang dekat dengan bawahannya sehingga kurang memperhatikan pekerjaan mereka. 5 Pada pertanyaan kelima Saya dapat mengevaluasi setiap pekerjaan yang telah saya selesaikan tidak ada yang menyatakan kurang setuju, tidak setuju dan sangat tidak setuju. Hal ini disebabkan karena karyawan merasa Universitas Sumatera Utara menjadi kewajiban pribadi untuk mengevaluasi pekerjaan masing- masing. Dari variabel X1 Kognisi secara umum maka dapat dilihat responden dominan menyatakan mampu menghafal tugas-tugas dan mereka dapat mengevaluasi setiap pekerjaan mereka lakukan. Ini terlihat dari persentase 55,8 dan 52,30.

4.42. Dimensi Afeksi sebagai variabel X2 Tabel 4.5