Suatu hari Pak Ahmad hendak mengangkat pasir. Ia hendak memindahkan

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 Latihan Mari menguji kemampuan kita dalam memahami bab ini dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam buku tugas 1. Pada hari Minggu, Roni membersihkan halaman rumahnya. Roni ingin membuat taman. Roni menemukan batu besar yang mengganggu pekerjaannya. Ia ingin memindahkan batu tersebut. Akan tetapi Roni tidak kuat mengangkat. Menurutmu, apakah alat yang dapat membantu Roni untuk memindahkan batu besar tersebut? 2. Suatu hari Andi sedang membersihkan kebun di halaman belakang rumahnya. Ia ingin memindahkan kerikil-kerikil yang ada di sudut halaman ke tempat lainnya. Pada awalnya Andi memindahkan kerikil-kerikil tersebut dengan ember, tetapi lama kelamaan ia merasa lelah. Kemudian ia mendapat ide untuk menggunakan gerobak dorong. Dari sepenggal cerita tersebut mengapa memindahkan batu dengan ember lebih cepat lelah dibandingkan dengan gerobak dorong? Jelaskan pendapatmu 3. Saat libur sekolah, Dita bersama keluarganya rekreasi ke daerah pegunungan. Jalan yang dilalui Dita menuju pegunungan tersebut berkelok-kelok. Dita merasa jarak yang ditempuhnya panjang sekali. Dita bertanya pada ayahnya, mengapa jalan tersebut tidak dibuat lurus saja agar jaraknya lebih pendek. Menurutmu, apakah jawaban yang tepat untuk pertanyaan Dita? Refleksi 1. Apakah kamu sudah memahami manfaat pesawat sederhana? 2. Apakah kamu sudah mengetahui pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat? Jika sudah, lanjutkan mempelajari materi berikutnya. Akan tetapi jika belum, pelajari kembali materi tersebut. Tugas Carilah alat-alat di sekitar rumahmu yang termasuk tuas jenis pertama, kedua, dan ketiga. Tuliskan nama alat-alat tersebut. Jelaskan masing-masing fungsinya. Salinlah tabel berikut dalam buku tugasmu. Kemudian tulis hasil pengamatanmu dalam tabel tersebut. Nama alat Tuas jenis ke No. Fungsi Cahaya 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 10 10 10 10 10 Caha Caha Caha Caha Cahay y y y ya a a a a Lihat pelangi di langit, indah sekali bukan? Bentuk pelangi yang melengkung dengan warna-warni yang indah itu terjadi karena cahaya matahari yang dibiaskan. Bagaimana sifat-sifat cahaya itu? Dan apakah manfaat adanya cahaya itu? Pada bab ini kita akan mempelajari sifat-sifat cahaya. Kita juga akan membuat suatu karya sederhana dengan menerapkan sifat-sifat cahaya. Sumber: Photo Image Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 Cahaya Sifat Alat optik ~ merambat lurus ~ menembus benda bening ~ dapat dipantulkan ~ dapat dibiaskan ~ dapat diuraikan yaitu memiliki dimanfaatkan pada contohnya ~ mata ~ kamera ~ lup ~ mikroskop ~ teropong ~ proyektor ~ periskop Cahaya 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Tuhan telah memberikan salah satu panca indra yang sangat penting bagi kita, yaitu mata. Apakah fungsi utama mata? Ya, untuk melihat. Apa yang kita perlukan agar kita dapat melihat semua benda-benda yang ada di sekeliling kita? Ya, cahaya. Dengan adanya cahaya kita dapat melihat seluruh benda yang ada di sekitar kita. Apakah cahaya itu? Dan dari mana cahaya berasal? Mari kita pelajari lebih lanjut mengenai cahaya. Cahaya merupakan gelombang elektromagnetik. Dengan adanya cahaya kita dapat melihat benda di sekitar kita. Dari manakah cahaya itu berasal? Cahaya berasal dari suatu benda yang dapat memancarkan cahaya. Benda yang dapat menghasilkan cahaya disebut sumber cahaya. Sumber cahaya terbesar di bumi ini adalah matahari. Cahaya matahari memberikan sumber energi bagi seluruh alam. Contoh sumber cahaya yang lainnya adalah bintang, lampu dan kilat. Bagaimana sifat-sifat cahaya itu? Cahaya memiliki sifat seperti berikut.

1. Cahaya Merambat Lurus

Pernahkah kamu menggunakan lampu senter saat listrik di rumah mati? Bagaimana jalannya cahaya dari lampu senter tersebut? Atau saat kamu mengendarai sepeda motor bersama ayahmu di malam hari, bagaimana jalannya cahaya lampu sepeda motor tersebut? Ya, cahaya merambat lurus. Untuk membuktikan sifat cahaya yang merambat lurus, lakukan percoban berikut ini Gambar 10.1 a cahaya dari lampu senter dan b cahaya dari lampu kendaraan bermotor yang merambat lurus. Sumber: Photo Image, Dokumen Penerbit. a b Saatnya Mencoba Cahaya Merambat Lurus Mari kita lakukan kegiatan sederhana berikut ini. Tujuan: Membuktikan sifat cahaya merambat lurus.

A. Sifat-Sifat Cahaya

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V 1 2 4 1 2 4 1 2 4 1 2 4 1 2 4 Apabila jalannya cahaya dihalangi oleh karton atau benda gelap lainnya maka berkas cahaya tidak dapat dilihat. Hal ini membuktikan bahwa cahaya merambat lurus. Bukti lainnya yaitu saat berkas cahaya lampu mobil atau sepeda motor dinyalakan di malam hari maka berkas cahayanya tampak merambat lurus. Selain itu, coba kamu perhatikan bayanganmu di siang hari Bayangan yang dibentuk sama dengan bentuk aslinya. Hal ini juga membuktikan bahwa cahaya merambat lurus. Gambar 10.2 Bayangan yang dibentuk sama dengan aslinya. Sediakan alat dan bahannya: 1. Lampu senter satu buah 2. Karton berwarna gelap dua buah berbentuk persegi dengan ukuran yang sama. 3. kayu penjepit dua buah Langkah-langkahnya: 1. Buatlah celah atau lubang di tengah-tengah karton tersebut. 2. Tegakkan kedua karton tersebut dengan penjepit kayu dalam satu garis lurus. gunakan penggaris panjang untuk mengatur posisinya agar lurus 3. Arahkan lampu senter ke lubang karton pertama. 4. Geserlah karton kedua, amati apakah cahaya senter tampak di dinding tembok. Bahan diskusi: 1. Apakah kamu melihat cahaya lampu senter pada dinding tembok? 2. Apakah kamu masih dapat melihat cahaya lampu senter di dinding tembok saat karton kedua digeser lubang tidak sejajar? 3. Apakah kesimpulan dari percobaan ini?