34
D.  Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.
Observasi Observasi  adalah  cara  menghimpun  bahan-bahan  keterangan  data
yang  dilakukan  dengan  mengadakan  pengamatan  dan  pencatatan  secara sistematis  terhadap  fenomena-fenomena  yang  sedang  dijadikan  sasaran
pengamatan.
2
Penulis  akan  melakukan  pengamatan  langsung  terhadap subyek  siswa  maupun  guru  bidang  studi  pendidikan  agama  Islam  dan
pengamatan proses pembelajaran dikelas VIII SMP PGRI 2 Ciputat. 2.
Wawancara Wawancara  adalah  cara  menghimpun  bahan-bahan  keterangan  yang
dilaksanakan  dengan  melakukan  tanya  jawab  lisan  secara  sepihak, berhadapan  muka,  dan  dengan  arah  serta  tujuan  yang  telah  ditentukan.
3
Wawancara  ini  akan  dilakukan  kepada  pihak-pihak  yang  ada  kaitannya dengan penelitian skripsi ini. Antara lain kepada kepala sekolah dan guru
bidang  studi  Pendidikan  Agama  Islam  untuk  mendapatkan  informasi tentang keadaan organisasi sekolah dan seputar permasalahan yang penulis
teliti. 3.
Angket Angket  adalah  sejumlah  pertanyaan  tertulis  yang  digunakan  untuk
memperoleh  informasi  dari  responden  dalam  arti  laporan  tentang pribadinya  atau  hal-hal  yang  ia  ketahui.
4
Angket  ini  disebarkan  kepada siswa  kelas  VIII  SMP  PGRI  2  Ciputat  yang  dijadikan  sampel  dalam
penelitian ini.
2
Anas  Sudijono,  Pengantar  Evaluasi  Pendidikan,  Jakarta:  PT.  Raja  Grafindo  Persada, 2003, cet. IV, h. 76.
3
Anas Sudijono, Pengantar Evaluasiā¦, h. 82
4
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian..., h. 151
35
E.  Variabel Penelitian
Istilah  variabel  dapat  diartikan  bermacam-macam.  Dalam  metodologi penelitian  varibel  yang  dimaksud  adalah  gejala  yang  bervariasi  yang  menjadi
obyek  peneliti  atau  apa  yang  menjadi  titik  perhatian  dalam  suatu  penelitian lapangan.  Dalam  penelitian  ini  terdapat  dua  variabel,  yaitu:  Pembelajaran
Pendidikan  Agama  Islam  sebagai  variabel  X  dan  Kecerdasan  spiritual  siswa sebagai variabel Y.
F.  Instrumen Penelitian Tabel 3.1
Kisi-Kisi Pembelajaran PAI DIMENSI
INDIKATOR Butir Soal
1. Pendahuluan
- Menghubungkan  materi
yang akan
dipelajari dengan
pengalaman sehari-hari.
- Mendeskrispsikan  materi
yang akan dipelajari -
Menjelaskan indikator
yang akan dicapai 1
2
3
2. Inti
- Menjelaskan
sesuai dengan topik  pembahasan
- Memberikan contoh
- Memberikan motivasi
- Mengontrol Shalat
4, 5, 6
7, 8,9 10, 11,15,16
12,13
3. Penutup
-
Melakukan follow up
- Memberikan  latihan  dan
ulangan harian
-
Memberikan ujian praktek
14, 20
17,18,19