Gambar 4.1 Perbandingan Hasil Pretest dan Posttest Skala Sikap
4.1.2.2 Uji Gain Skala Sikap
Uji gain skala sikap dilakukan untuk mengetahui perkembangan rasa ingin tahu dan keterampilan komunikasi lisan siswa. Perkembangan ini
berdasarkan nilai rata-rata sebelum dilakukan pembelajaran dengan metode guided inquiry dan sesudah dilakukan pembelajaran dengan metode guided
inquiry. Hasil uji gain skala sikap ini disajikan pada Tabel 4.1, sedangkan hasil perhitungan selengkapnya disajikan pada Lampiran 24.
Tabel 4.1 Hasil Uji Gain Skala Sikap Nilai Rata-rata
Pretest Nilai Rata-rata
Posttest Gain
Keterangan 68,43
78,39 0,32
Sedang
4.1.3 Hasil Analisis Soal Pilihan Ganda
4.1.3.1 Hasil Soal Pilihan Ganda
Soal pilihan ganda digunakan untuk mengukur nilai kognitif siswa atau dengan kata lain adalah pemahaman siswa terhadap materi getaran dan
gelombang. Data ini digunakan sebagai data pendukung dalam mengukur rasa
44 80
68,43 63
89 78,39
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Nilai Terendah Nilai Tertinggi
Nilai Rata-rata pretest
posttest
N il
ai
ingin tahu dan keterampilan komunikasi siswa. Soal pilihan ganda ini juga diberikan sebagai pretest dan postest. Dari analisis yang telah dilakukan
Lampiran 25 dan Lampiran 26, dapat terlihat terjadi perbedaan pencapaian nilai siswa sebelum dan sesudah diberikan pembelajaran dengan metode guided
inquiry. Hal tersebut dapat terlihat pada gambar 4.2.
Gambar 4.2 Perbandingan Pretest dan Posttest Soal Pilihan Ganda
4.1.3.2 Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui distribusi kenormalan data. Uji normalitas juga digunakan untuk menentukan statistik yang digunakan,
menggunakan statistik parametris atau non parametris Sugiono, 2007: 75. Hasil perhitungan uji normalitas disajikan pada Tabel 4.2 dan perhitungan selengkapnya
disajikan pada Lampiran 27 dan Lampiran 28. Tabel 4.2 Hasil Perhitungan Uji Normalitas
Keterangan Pretest
Posttest �
� �
3,41 3,39
�
�� �
7,81 7,81
Hasil
2 �
2 2
� 2
Keterangan terdistribusi normal
terdistribusi normal
25 65
45,89 55
95 74,46
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Nilai Terendah Nilai Tertinggi
Nilai Rata-rata pretest
posttest
N ila
i
Berdasarkan perhitungan uji normalitas, dapat disimpulkan bahwa data tersebut terdistribusi normal sehingga statistik parametris dapat digunakan.
4.1.3.3 Uji Gain Soal Pilihan Ganda
Uji gain soal pilihan ganda dilakukan untuk mengetahui peningkatan nilai kognitif siswa atau dengan kata lain adalah pemahan siswa terhadap materi
getaran dan gelombang. Peningkatan ini berdasarkan nilai rata-rata sebelum dilakukan pembelajaran dengan metode guided inquiry dan sesudah dilakukan
pembelajaran dengan metode guided inquiry. Hasil uji gain soal pilihan ganda ini disajikan pada Tabel 4.3, sedangkan hasil perhitungan selengkapnya disajikan
pada Lampiran 29. Tabel 4.3 Hasil Uji Gain Soal Pilihan Ganda
Nilai Rata-rata Pretest
Nilai Rata-rata Posttest
Gain Keterangan
45,89 74,46
0,53 Sedang
4.1.4 Hasil Analisis Observasi Komunikasi Lisan
Kategori