Jenis Penelitian dan Sumber Data
program kuliah dai mandiri”
pada Laznas PKPU dan BAZIS DKI
b. Pendekatan
Teori Pengertian strategi,proses
strategi,factor strategi,teori pendayagunaan,sasaran
pendayagunaan,bentuk dan sifat pendayagunaan,teori
zakat,pengertian dan landasan hukum
zakat,objek dan bentuk zakat yang di zakati.
Kajian Teori zakat: Pengertian zakat, tujuan
dan Manfaat zakat, Hikmah dan Keutamaan
zakat, Mustahik zakat. Model pendayagunaan
zakat Pengertian evaluasi, faktor-faktor
evaluasi, teori pendayagunaan,bentuk
dan sifat pendayagunaan, pengertian pendidikan,
c. Focus
Proses pemberian bea siswa untuk program
kuliah dai mandiri untuk para dai dinilai sangat baik
dari cara penyaluran sampai model pemberian
bea siswa. Membandingkan model
bea siswa yang di berikan antara LAZ
PKPU dan BAZIS DKI dan untuk mengetahui
kelebihan dan kekurangan program
tersebut
d. Metode
penulisan Sifat penelitiannya
kualitatif-deskriptif. Kualitatif - Deskriptip,
yakni melalui data wawancara dan
kepustakaan.
e. Waktu dan
Tempat Tahun 2008, baitul maal
Hidayatullah Jakarta Timur.
Tahun 2014, PKPU dan BAZIS DKI.
. f.
Hasil penelitian
Pengelolaan dan penyaluran dana zis untuk
program kuliah dai mandiri di nilai sangat
baik, karna melalui sekolah dai yang terdapat
di Jakarta timur hingga pemberian bea siswa
kepada dai pelosok pedalaman yang
berdomisili di wilayah muslim minoritas.
2 a.
judul Nurul Fajriah: “pola
pendistribusian dana zakat Evaluasi program bea
siswa pendidikan dalam
pada badan amil zakat daerahBAZDA kota
tangerang dalam upaya peningkatkan mutu
pendidikan” upaya optimalisasi
pemberdayaan dana Zis pada Laznas PKPU dan
BAZIS DKI.
b. Pendekatan
teori Teori
pendistribusian,pengertian pendistribusian,teori zakat,
hokum-hukum zakat, orang-orang yang berhak
menerima zakat,.macam- macam zakat, teori
pendayagunaan. Kajian Teori zakat:
Pengertian zakat, tujuan dan Manfaat zakat,
Hikmah dan Keutamaan zakat, Mustahik zakat.
Model pendayagunaan zakat Pengertian
evaluasi, faktor-faktor evaluasi, teori
pendayagunaan,bentuk dan sifat pendayagunaan,
pengertian pendidikan
c. Focus
Pemberian dana bea siswa untuk pelajar yang kurang
mampu dan berprestasi di wilayah pemkot tangerang
Membandingkan model bea siswa yang di
berikan antara LAZ PKPU dan BAZIS DKI
dan untuk mengetahui kelebihan dan
kekurangan program tersebut
d. Metode
Penulisan bersifat penelitiannya
kualitatif-deskriptif Kualitatif - Deskriptip,
yakni melalui data wawancara dan
kepustakaan
e. Waktu dan
Tempat Tahun 2006, BAZDA kota
tangerang Tahun 2014, PKPU dan
BAZIS DKI.
f. Hasil
penelitian Pengelolaan dan
pendistribusian dana zakat untuk beasiswa kepada
pelajar di daerah kota tangerang di nilai sangat
baik di karnakan pola pendistribusianya yang
baik dan ter organisir dengan rapi.
3. a.
Judul Mila Sartika
“Pengaruh Pendayagunaan Zakat Produktif terhadap
Pemberdayaan Mustahiq pada LAZ Yayasan Solo
Evaluasi program bea siswa pendidikan dalam
upaya optimalisasi pemberdayaan dana Zis
pada Laznas PKPU dan