Tujuan Ekstrakurikuler Program Ekstrakurikuler
3. Pelaporan hasil penelitian Pelaporan hasil penelitian dilakukan dengan cara menganalisis semua data
yang diperoleh saat pelaksanaan penelitian. Analisis data adalah proses mengolah, memisahkan, mengelompokan, dan memasukan sejumlah data
yang dikumpulkan di lapangan secara empiris menjadi sebuah kumpulan informasi ilmiah yang terstruktur dan sistematis yang selanjutnya siap
dikemas menjadi laporan hasil penelitian Mukhtar, 2013: 120. Dalam penelitian ini, data-data yang terkumpul selanjutnya akan dianalisis secara
deskriptif kualitatif. Hasil analisis disusun untuk mendeskripsikan pembelajaran tari halibambang menggunakan metode drill pada
ekstrakurikuler anak tunarungu di PK-PLK Dharma Bakti Dharma Pertiwi Kemiling, Bandar Lampung Tahun 20142015.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dimaksudkan untuk menyelidiki keadaan,
kondisi atau hal lain-lain yang sudah disebutkan hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Penelitian tidak mengubah, menambah, atau
mengadakan manipulasi terhadap objek atau wilayah penelitian kemudian memaparkan apa yang terjadi dalam bentuk laporan penelitian secara lugas,
seperti apa adanya Arikunto, 2010: 3.
Penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati
Bogdan dan Tylor dalam Margono, 2010: 36. Penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental bergantung pada
pengamatan terhadap manusia dalam lingkungannya sendiri dan hubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam peristiwanya Kirk dan Miller
dalam Margono, 2010: 36. Penelitian ini menggunakan metode lapangan karena gejala-gejala informasi dan keterangan dari hasil pengamatan dalam proses
penelitian berlangsung secara naturalistik karena penelitian ini dilakukan pada kondisi yang alamiah sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
Hasil penelitian ini berupa deskripsi dari proses dan hasil pembelajaran tari
halibambang menggunakan metode drill pada kegiatan ekstrakurikuler anak tunarungu di PK-PLK Dharma Bakti Dharma Pertiwi Kemiling, Bandar
Lampung Tahun 20142015.