102
tidak bisa online, kalaupun bisa online itu tidak bisa cepat koneksinya. Sehingga media berbasis web tersebut tidak bisa digunakan dalam
pembelajaran di dalam kelas. ”
6. Peneliti : “Media pembalajaran berbasis komputer apa yang yang
pernah BapakIbu lihat atau gunakan? ”
Guru
: “Untuk mata pelajaran PAUL itu memang belum ada. Jadi apabila media pembelajaran komputer itu dekembangkan akan sangat
membantu siswa sebagai alternatif media pembelajaran yang bisa digunakan selain power point dan tulisan di papan tulis.
”
7. Peneliti : “Bagaimana pendapat Bapak mengenai perkembangan media
pembelajaran media pembelajaran Penggunaan Alat Ukur Listrik berbasis Komputer?
”
Guru
: “Menurut saya media pembelajaran penggunaan alat ukur listrik berbasis komputer sangat perlu untuk siswa SMK. Karena siswa
SMK khususnya kelas X itu merupakan peralihan dari SMP, sehingga apabila siswa mengalami kendala dalam proses pembelajaran seperti
kurang paham dengan materi yang disampaikan oleh guru di dalam kelas, mereka bisa mempelajari kembali materi tersebut secara mandiri
di rumah dengan bantuan media pembelajaran berbasis komputer. ”
8. Peneliti : “Menurut Bapak, bagaimana kriteria media pembelajaran
Penggunaan Alat Ukur Listrik yang baik? ”
Guru
: “Kriteria media pembelajaran yang baik menurut saya simple dan praktis digunakan. Sehingga siswa atau guru yang belum pernah
menggunakan media
itu tidak
mengalami kesulitan
dalam menggunakannya. Tanpa harus banyak meminta bantuan dari yang lain
untuk menggunakan media tersebut. Tentunya praktis dan simple itu tetap memuat materi yang mendalam terhadap penggunaan alat ukur.
”
103
9. Peneliti : “Apakah sekolah bersedia memberikan ijin dan menyediakan
fasilitas apabila nanti Bapak menggunakan media pembelajaran Penggunaan Alat Ukur Listrik berbasisi multimedia interaktif?
”
Guru
: “Untuk SMK Muhammadiyah 3 itu sudah menyediakan LCD dan beberapa unit komputer untuk setiap program keahlian. Sehinnga
untuk fasilitas penggunaan media pembelajaran berbasis komputer saya kira sudah sangat mendukung. Bahkan guru di sekolah memberikan
support kepada guru untuk menggunakan untuk proses pembelajaran di dalam kelas.
”
10. Peneliti : “Hal dan materi apa saja yang perlu ditampilkan dalam