Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 PG PPKn Xb (perangkat)

C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1

Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan prinsip dan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan rasa syukur atas adanya jaminan hukum dan keadilan di Indonesia. 3. Menunjukkan perilaku disiplin dalam menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. 4. Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 5. Mendeskripsikan pengertian hukum. 6. Mendeskripsikan pengertian ketertiban. 7. Menjelaskan pengertian keadilan. 8. Menyimpulkan hasil diskusi tentang kasus pelanggaran ketertiban di Indonesia. Pertemuan 2 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan prinsip dan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan rasa syukur atas adanya jaminan hukum dan keadilan di Indonesia. 3. Menunjukkan perilaku disiplin dalam menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. 4. Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 5. Menjelaskan pengertian sistem hukum nasional. 6. Menyebutkan tujuan hukum. 7. Menyebutkan penggolongan hukum. 8. Menyebutkan sumber hukum. 9. Menyebutkan urutan peraturan hukum di Indonesia. 10. Menyimpulkan hasil analisis tentang main hakim sendiri. Pertemuan 3 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan prinsip dan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan rasa syukur atas adanya jaminan hukum dan keadilan di Indonesia. 3. Menunjukkan perilaku disiplin dalam menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. 4. Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 5. Mendeskripsikan pengertian sistem peradilan nasional. 6. Menyebutkan alat kelengkapan peradilan. Pertemuan 4 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan prinsip dan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan rasa syukur atas adanya jaminan hukum dan keadilan di Indonesia. 3. Menunjukkan perilaku disiplin dalam menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. 4. Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 5. Menyebutkan macam dan peranan lembaga peradilan di Indonesia. 6. Menyimpulkan hasil analisis tentang kasus yang sama dengan keputusan yang berbeda. Pertemuan 5 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Mengerjakan soal-soal ulangan harian 1. 2. Membuat kesimpulan tentang keterkaitan antara hukum, keadilan, dan ketertiban di Indonesia.

D. Materi Pembelajaran Pertemuan 1