c. Mengumpulkan lnformasi
1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang potensi
bangsa Indonesia dengan adanya keanekaragaman. 2
Peserta didik bekerja sama dengan anggota kelompok untuk mengkaji dan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber tentang potensi bangsa Indonesia dengan adanya keaneka-
ragaman.
d. Mengasosiasi
1 Peserta didik menganalisis tentang potensi bangsa Indonesia denga adanya keanekaragaman. 2 Peserta didik menyimpulkan potensi bangsa Indonesia dengan adanya keanekaragaman.
e. Mengomunikasikan
1 Peserta didik menyusun bahan paparan hasil analisis tentang potensi bangsa Indonesia
dengan adanya keanekaragaman. 2
Peserta didik mempresentasikan hasil kegiatan diskusi tentang potensi bangsa Indonesia dengan adanya keanekaragaman.
3 Guru menilai hasil presentasi dan bertanya jawab sebagai hasil belajar peserta didik.
3. Penutup 10 menit
a. Guru bersama peserta didik membuat rangkumansimpulan pembelajaran. b. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara
konsisten dan terprogram. c. Guru memberi umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
d. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling, danatau tugas individual atau kelompok sesuai hasil belajar peserta didik.
e. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. f. Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik dengan mengerjakan soal-soal uji kompetensi
2.
Pertemuan 3 1. Pendahuluan 10 menit
a. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, membimbing peserta didik berdoa, dan
memeriksa absensi peserta didik. b. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran tentang
upaya mewujudkan integrasi nasional. c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang materi yang akan dipelajari.
d. Guru mengantarkan peserta didik kepada suatu permasalahan atau tugas yang akan dilakukan
untuk mempelajari materi upaya mewujudkan integrasi nasional. e. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
f. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan
dilakukan peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang upaya mewujudkan integrasi nasional.
2. Kegiatan lnti 70 menit a. Mengamati
1 Guru membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk melakukan
pengamatan melalui kegiatan membaca dan menyimak dari berbagai sumber tentang upaya mewujudkan integrasi nasional.
2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik
dalam memperhatikan hal penting tentang upaya mewujudkan integrasi nasional.
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai
upaya mewujudkan integrasi nasional. 2 Guru membimbing peserta didik untuk dapat mengajukan pertanyaan secara mandiri.
3 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan. 4
Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber.
c. Mengumpulkan lnformasi
Guru membimbing peserta didik untuk mengutamakan kerja sama kelompok untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang upaya mewujudkan integrasi nasional.
PEGANGAN GURU
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Xb
35
d. Mengasosiasi
Kategori