B. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini memiliki keterbatasan dimana peneliti sulit untuk menemukan referensi yang secara rinci membahas kecemasan berbicara di
depan umum. Peneliti lebih banyak menggunakan referensi yang membahas kecemasan secara umum dan juga peneliti mengambil
tambahan referensi dari jurnal maupun skripsi-skripsi yang berhubungan dengan kecemasan berbicara di depan umum.
C. Saran
Berikut ini dikemukakan beberapa saran bagi beberapa pihak yang sesuai dengan hasil penelitian yang telah dilakukan:
1. Bagi Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata
Dharma
Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma dapat menjadikan usulan program bimbingan peningkatan
kepercayaan diri berbicara di depan kelas dalam penelitian ini sebagai program yang diberikan mahasiswa angkatan 2016 Program Studi
Bimbingan dan Konseling. Peneliti menyarankan bagi Dosen Pembimbing Akademik DPA angkatan 2016 untuk melakukan
konseling untuk satu mahasiswi yang mengalami kecemasan berbicara di depan umum sangat tinggi.
2. Bagi Mahasiswa Angkatan 2016 Program Studi Bimbingan dan
Konseling Universitas Sanata Dharma
Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kecemasan berbicara di depan umum antara mahasiswa dan mahasiswi. Oleh karena itu,
mahasiswa dan mahasiswi perlu melatih kemampuannya berbicara di depan umum. Keberhasilan dari latihan itu sebagai bekal ketika
melaksanakan magang 3 pada semester 6 nanti dan juga sebagai bekal ketika sudah menjadi guru nantinya.
3. Bagi Peneliti Selanjutnya
Penelitian ini dapat menjadi referensi bagi penelitian mengenai kecemasan mahasiswa berbicara di depan umum. Peneliti berharap
bagi peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian yang ruang lingkupnya lebih luas dan mendalam lagi dari penelitian saat ini.
62
DAFTAR PUSTAKA
Astrid. 2010. Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata
Dharma. Skripsi: Universitas Sumatera Utara. Azwar, Saifuddin. 2009. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, Saifuddin. 2011. Realibilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Balqis, Khayyirah. 2013. Cara Pintar Berbicara Cerdas di Depan Publik.
Yogyakarta: DIVA Press. Boeree, C.G. 2013. Personality Theories Melacak Kepribadian Anda Bersama
Psikolog Dunia. Yogyakarta: Prismasophie. Chaplin, J.P. 2006. Kamus Lengkap Psikologi. Penerjemah Kartini Kartono.
Jakarta: Raja Grafindo Persada. Depdikbud. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111,
tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
Depdiknas. 2008. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 27, tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Konselor. Durand, V.M Barlow, D.H. 2006. Intisari Psikologi Abnormal. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar. Elliot, J Chong, J.L.Y. 2004. Presentation Anxiety: A challenge for same
student and a pit of despair for others. Cartin University of Technology. Feist, J Feist, G.J. 2008. Theories of Personality, Edisi Keenam. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar. Furchan, Arief. 2007. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar. Hakim, Thursan. 2005. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa
Swara. Lauster, Peter. 2002. Tes Kepribadian, Alih Bahasa: D.H. Gulo. Jakarta: PT.
Bumi Aksara. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
63 Nevid, J.S, Rathus, S.A Greene, B. 2005. Psikologi Abnormal, Edisi Kelima,
Jilid 2. Jakarta: Erlangga. Ririn, dkk. Hubungan Antara Keterampilan Komunikasi dengan Kecemasan
Berbicara Di Depan Umum. Jurnal Ilmiah Konseling. Padang: Universitas Negeri Padang. Vol 2 No 1.
http:ejournal.unp.ac.idindex.phpkonselor .
Rogers, N. 2004. Berani Bicara Di Depan Publik, Edisi Revisi. Bandung: Penerbit Nuansa.
Semium, Yustinus. 2006. Kesehatan Mental 2. Yogyakarta: Kanisius.
Siregar, S. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Fajar Interpratama Mandiri.
Stuart, G.W Laraia, M.T. 2006. Prinsip dan Praktik Keperawatan Psikiatrik. Jakarta: EGC.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta.
Sunaryo. 2004. Psikologi untuk Keperawatan. Jakarta: ECG.
Taylor, Ros. 2011. Confidence In Just 7 Days. Yogyakarta: Diva Press. Tian, Edeltrada, M.T. 2010. Deskripsi Tingkat Kecemasan Berbicara Di Depan
Kelas Siswa Kelas X Kelas XI SMA Fransiskus Bandar Lampung Tahun Ajaran 20092010. Skripsi: Universitas Sanata Dharma.
Triantoro. 2012. Manajemen Emosi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Yusuf, Syamsu. 2010. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
64
LAMPIRAN
65
LAMPIRAN 1 KUESIONER FINAL
KUESIONER KECEMASAN MAHASISWA BARU SAAT BERBICARA DI DEPAN UMUM
Disusun Oleh: Katerina Mangampang
131114064
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2017
66
A. Identitas