Deskripsi Data ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kreativitas mahasiswa semester III Tahun Akademik 20112012 FKIP USD cenderung sedang.

B. Analisis Persyaratan Data

1. Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah setiap variabel berdistribusi normal atau tidak. Pengujian normalitas didasarkan pada uji One Kolmogorov Smirnov dengan menggunakan program SPSS For Windows 17.0. Berikut ini disajikan rangkuman hasil pengujian: Gambar 4.1 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 392 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 4,48000478 Most Extreme Differences Absolute ,046 Positive ,046 Negative -,030 Test Statistic ,046 Asymp. Sig. 2-tailed ,045 c a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. c. Lilliefors Significance Correction. Tabel diatas menunjukkan bahwa nilai probabilitas Asymp Sig. untuk variabel minat mengikuti PKM 0,023 α=0,05, maka dinyatakan berdistribusi tidak normal. Nilai probabilitas Asymp Sig. untuk variabel pemahaman tentang PKM 0,257 α=0,05, maka dinyatakan berdistribusi normal. Nilai probabilitas Asymp Sig. untuk variabel kreativitas mahasiswa 0,000α=0,05, maka dinyatakan berdistribusi tidak normal. Nilai probabilitas Asymp Sig. untuk variabel IPK 0,045 α=0,05, maka dinyatakan berdistribusi tidak normal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel minat mahasiswa mengikuti PKM, variabel kreativitas mahasiswa, dan IPK berdistribusi tidak normal, sedangkan variabel pemahaman mahasiswa tentang PKM berdistribusi normal. Berdasarkan uji prasyarat analisis data diketahui bahwa distribusi data variabel minat mahasiswa mengikuti PKM, kreativitas mahasiswa, dan IPK adalah tidak normal, sehingga tidak memenuhi syarat untuk analisis regresi linier ganda dengan demikian analisis data yang semula akan digunakan analisis regresi linier ganda diganti dengan menggunakan Chi Square X 2 . 2. Uji Linieritas Pengujian linieritas dimaksudkan untuk mengetahui apakah data masing-masing variabel bebas mempunyai hubungan linier atau tidak dengan variabel terikat. Pengujian dilakukan berdasarkan uji statistik F tingkat signifikansi 0,05. Berikut ini disajikan hasil pengujian linieritas pengaruh pemahaman tentang PKM dengan minat mengikuti PKM dan kreativitas mahasiswa dengan minat mengikuti PKM. Tabel 4.7. Rangkuman Hasil Pengujian Linieritas Masing-masing Variabel Penelitian Variabel F hitung F tabel Signifikansi Kesimpulan Pemahaman mahasiswa tentang PKM dengan minat mahasiswa mengikuti PKM 2,027 1,38 0,000 Tidak linier dan tidak signifikan Kreativitas mahasiswa dengan minat mengikuti PKM 1,053 1,44 0,389 Linier dan signifikan Lampiran ; Uji Linieritas; Hal. 170 Tabel diatas menunjukkan bahwa hasil pengujian indepeden variabel pemahaman mahasiswa tentang PKM, didapat nilai F hitung sebesar 2,027, sedangkan pada df1 = k - 2 54 – 2 = 52 df2 = n - k 392 – 54 = 338 maka df1 df2 52 338 nilai F tabel sebesar 1,38. Karena F tabel lebih kecil dari F hitung , maka hubungannya tidak linier. Untuk hasil pengujian independen variabel kreativitas mahasiswa, didapat nilai F hitung sebesar 1,053 sedangkan pada df1 = k - 2 40 – 2 = 38 df2 = n-k 392 – 40 = 352 maka df1 df2 38352 nilai F tabel sebesar 1,44. Karena F tabel lebih besar dari F hitung maka hubungannya linier. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengaruh antara variabel pemahaman mahasiswa tentang PKM dengan minat mahasiswa mengikuti PKM adalah tidak linier dan variabel kreativitas mahasiswa dengan minat mahasiswa mengikuti PKM adalah linier.

C. Pengujian Hipotesis

1. Hipotesis Pertama Untuk menguji hipotesis pertama digunakan analisis Pearson Chi-Square dengan bantuan program komputer SPSS versi 17.00 for Windows. Dalam analisis ini variabel minat mahasiswa mengikuti PKM dikategorikan sama seperti pada pengujian hipotesis pertama. Berikut disajikan frekuensi yang diperoleh dan yang diharapkan dari 392 responden: Tabel 4.8 Tabel Kontingensi Pengaruh Variabel IPK terhadap Variabel Minat Mahasiswa Mengikuti PKM IPK Ketegori Minat Mahasiswa Mengikuti PKM Total Tinggi Sedang Rendah O ij E ij O ij E ij O ij E ij 2.00 Kurang 2 1,5 5 6 2 1,5 9 2.00 -2.75 Cukup 12 9,8 40 39,1 7 10,1 59 2.76 -3.50 Baik 39 40,5 158 161,8 47 41,7 244 3.51 -4.00 Sangat Baik 12 13,3 57 53,1 11 13,7 80 Total 65 65 260 260 67 67 392 Lampiran Hal.174; Hasil Pengujian Chi Square Nilai Chi Square χ 2 Berikut hasil analisis Pearson Chi-Square dengan bantuan program komputer SPSS versi 17.00 for Windows : Tabel 4.9 Hasil Analisis Chi Square Pengaruh Variabel IPK terhadap Variabel Minat Mahasiswa Mengikuti PKM Value Df Asymp. Sig. 2-sided Pearson Chi-Square 3.685 a 6 .719 Likelihood Ratio 3.755 6 .710 Linear-by-Linear Association .269 1 .604 N of Valid Cases 392 a. 2 cells 16.7 have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.49. Symmetric Measures Value Asymp. Std. Error a Approx. T b Approx. Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient .097 .719 Interval by Interval Pearsons R -.026 .050 -.518 .605 c Ordinal by Ordinal Spearman Correlation -.026 .049 -.516 .606 c N of Valid Cases 392 a. Not assuming the null hypothesis. b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis. c. Based on normal approximation. Pada Tabel 4.9 di atas diketahui hasil Chi-square χ 2 hit sebesar 3,685; df = 6 dan nilai Asymp. Sig. sebesar 0,719 lebih besar dari 0,05 dengan nilai Spearman Correlation -0,026. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan IPK yang dicapai mahasiswa terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM. 2. Hipotesis Kedua Untuk menguji hipotesis kedua digunakan analisis Pearson Chi- Square dengan bantuan program komputer SPSS versi 17.00 for Windows. Dalam analisis ini variabel minat mahasiswa mengikuti PKM dikategorikan sama seperti pada pengujian hipotesis pertama. Berikut disajikan frekuensi yang diperoleh dan yang diharapkan dari 392 responden: Tabel 4.10 Tabel Kontingensi Pengaruh Variabel Pemahaman Mahasiswa tentang PKM terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti PKM Kategori Pemahaman Mahasiswa tentang PKM Minat Mahasiswa Mengikuti PKM Total Tinggi Cukup Rendah O ij E ij O ij E ij O ij E ij Rendah 2 8,8 36 38,1 15 6,1 53 Cukup 35 47,6 222 206,5 30 32,9 287 Tinggi 28 8,6 24 37,4 6,0 52 Total 65 65 282 282 45 45 392 Lampiran Hal.175; Hasil Pengujian Chi Square a. Nilai Chi Square χ 2 Berikut hasil analisis Pearson Chi-Square dengan bantuan program komputer SPSS versi 17.00 for Windows : Tabel 4.11 Hasil Analisis Chi Square Pengaruh Variabel Pemahaman Mahasiswa tentang PKM terhadap Variabel Minat Mahasiswa Mengikuti PKM

Dokumen yang terkait

Pengaruh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM : studi kasus pada mahasiswa fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma.

0 0 2

Pengaruh program studi, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), dan pemahaman mahasiswa tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM : studi kasus mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 176

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM : studi kasus mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma : stu

0 0 182

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), budaya membaca, dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa : studi kasus mahasiswa semester III tahun akademik 2011/2012 Fakultas Keguruan dan

0 2 202

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi PKM, dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM : survei pada mahasiswa semester III tahun akademik 2011/2012 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers

0 2 97

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), budaya membaca, dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa

0 0 200

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM

2 5 180

Program Kreativitas Mahasiswa PKM

0 0 4

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi PKM, dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM : survei pada mahasiswa semester III tahun akademik 2011/2012 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers

0 0 95

PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM), KREATIVITAS MAHASISWA, DAN PEKERJAAN YANG DIHARAPKAN SETELAH LULUS TERHADAP MINAT MENGIKUTI PKM

0 2 200