Siswa dapat mengerti dan memahami bagaimana cara menyelesaikan perkalian bentuk aljabar
+ −
Siswa dapat mengerti dan memahami bagaimana cara menyelesaikan perkalian bentuk aljabar
− −
E. Materi Pembelajaran : terlampir
F. Metode Pembelajaran
Ceramah Diskusi
Presentasi Tanya jawab
G. Proses Belajar Mengajar
Pertemuan Pertama 2 × 40 menit No.
Kegiatan Alokasi
Waktu
1. Pendahuluan
Guru membuka pembelajaran dengan memberi salam dan berdoa
Guru memberikan pretest kepada siswa Melalui tanya jawab, guru mengingatkan
kembali tentang perkalian bilangan bulat dan penjumlahan dan pengurangan bentuk
aljabar Guru menegaskan tujuan pembelajaran
pada hari ini. 20 menit
Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.
2. Kegiatan inti
Eksplorasi
Guru memberikan penjelasan tentang materi perkalian bentuk aljabar
Guru memberi contoh soal perkalian bentuk aljabar dan menjelaskan cara
penyelesaiannya
Elaborasi
Siswa diberikan latihan soal terkait perkalian bentuk aljabar
Siswa mengerjakan latihan soal dengan cara berdiskusi bersama teman kelompok
yang terdiri dari 3 – 4 orang
Konfirmasi
Secara perwakilan, masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil
pekerjaannya Siswa lain mencoba menanggapi hasil
pekerjaan dari temannya Guru memberikan umpan balik kepada
pekerjaan atau diskusi siswa 55 menit
3. Penutup
Guru bersama siswa menarik kesimpulan dari pembelajaran hari ini
Guru memberikan tugas atau PR kepada siswa
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari di pertemuan yang akan datang
5 menit
H. Sumber Pembelajaran
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Matematika SMP Kelas VIII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan hal.
47-51
I. Media Pembelajaran
Papan tulis Spidol
Lampiran Materi
Materi Pengantar Perkalian bilangan bulat
Dalam perkalian bilangan bulat, digunakan sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan :
� + � = � + �, dengan , �, � adalah bilangan bulat. Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan tersebut dapat diperluas menjadi
+ + dengan , , adalah bilangan bulat, dan diperoleh + + =
+ + +
= +
+ +
= +
+ +
Perkalian Bentuk Aljabar
Dalam perkalian bentuk aljabar, digunakan sifat distributif perkalian sama halnya dengan perkalian bilangan bulat
� + � = � + �, dengan , �, � adalah bilangan bulat dan adalah suatu variabel
Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan tersebut dapat diperluas menjadi +
+ dengan , , adalah bilangan bulat, dan diperoleh +
+ = + +
+ =
+ +
+ =
+ +
+ =
+ + +