Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Bahan Pembelajaran

teman yang lain. Lalu siswa yang lain menjawab pertanyaan yang di dapatnya.  Konfirmasi  Dalam kegiatan konfirmasi : menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui, menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. 2. Penutup  Evaluasi  Kesimpulan  Motivasi  Salam Penutup 20 menit

I. Penilaian dan Tindak Lanjut

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Instrumen Soal 1. Mendeskripsikan pengertian umum mengenai sosialisasi pengembangan budaya politik Tes Tertulis Uraian a. Jelaskan apa yang dimaksud sosialisasi pengembang an budaya politik secara umum 2. Mendeskripsikan pengertian menurut para ahli mengenai sosialisasi pengembangan budaya politik Tes Tertulis Uraian a. Jelaskan pengertian sosialisasi pengembang an budaya politik yang dikemukakan oleh Gabriel Almond 3. Mengidentifikasi proses sosialisasi politik Tes Tertulis Uraian a. Sebut dan jelaskan tahap proses sosialisasi politik 4. Mendeskripsikan sosialisasi politik dalam masyarakat berkembang Tes Tertulis Uraian a. Sebutkan tiga faktor penting dalam sosialisasi politik pada masyarakat berkembang menurut Robert Le Vine 5. Memetakan sosialisasi politik dan komunikasi politik Tes Tertulis Uraian a. Jelaskan hubungan antara sosialisasi politik dengan komunikasi politik Kunci Jawaban: 1. Sosialisasi politik merupakan salah satu dari fungsi-fungsi input sistem politik yang berlaku di negara manapun baik yang menganut sistem politik demokratis, otoriter, dictator, maupun sistem politik lainnya. Sosialisasi politik merupakan pembentukan sikap dan orientasi politik pada anggota masyarakat. Terlaksanaya sosialisasi politik ini sangat ditentukan oleh lingkungan sosial, ekonomi, dan kebudayaan. 2. Gabriel Almond Gabriel Almond mengemukakan bahwa sosialisasi politik adalah proses di mana sikapsikap politik dan pola-pola tingkah laku politik diperoleh atau dibentuk yang merupakan sarana bagi suatu generasi untuk menyampaikan patokan-patokan dan keyakinan politik kepada generasi berikutnya. 3. Proses sosialisasi politik anak menurut Easton dan Dennis: Perkembangan sosialisasi politik diawali pada masa kanak-kanak atau remaja. Tahap lebih awal dari belajar politik mencakup

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 15 Agustus – 15 September 2016 LOKASI : SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyaka.

0 28 254

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016.

0 0 159

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016.

0 6 557

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta 15 Agustus – 15 September 2016.

0 1 122

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta 15 Juli–15 September 2016.

0 20 254

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta 15 Juli–15 September 2016.

0 7 303

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI TLOGOADI Getas, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta.

0 0 103

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP NEGERI 3 MLATI Gedongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta.

0 0 238

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MLATI CEBONGAN, TLOGOADI, MLATI, SLEMAN, YOGYAKARTA.

0 0 47

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP NEGERI 3 MLATI Gedongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta.

0 4 142