62
4.2.1.2 Tujuan Perpustakaan
Sesuai dengan hasil penelitian dari dokumentasi disebutkan bahwa tujuan perpustakaan Pustaka Raja
adalah “Menyediakan sumber belajar yang memadai
dalam proses pembelajaran di sekolah”. Hal ini tentunya sejalan dengan visi misinya. Tujuan tersebut tidak akan
terlaksana apabila tidak didukung dengan dedikasi serta kinerja
yang baik
oleh pustakawan.
Kehadiran perpustakaan akan dapat membantu guru dalam proses
belajar mengajar. Pada pembelajaran konvensional justru guru sebagai pusat pembelajaran. Dengan kehadiran
perpustakaan ini diharapkan dapat mengubah paradima baru guru bukan lagi sebagai pusat belajar. Menjadikan
guru hanya berperan sebagai fasilitator dan motivator dalam pembelajaran.
Tujuan perpustakaan berbasis Informasi dan Teknologi IT sejalan dengan diterapkannya kurikulum
2013. SD Negeri Guntur 1 Kecamatan Guntur kabupaten Demak merupakan satu- satunya sekolah di Kecamatan
Guntur sebagai piloting. Dengan demikian sangatlah membantu siswa dalam memanfaatkan perpustakaan
sebagai sumber belajar. Demikian hasil wawancara dengan Kepala Sekolah tentang tujuan perpustakaan:
“Tujuan yang akan dicapai perpustakaan kami adalah
“Menyediakan sumber
belajar yang
memadai dalam proses pembelajaran di sekolah”. Sesuai dengan tujuan tersebut perpustakaan akan
dapat berjalan dengan maksimal. Dengan adanya perpustakaan
ini akan
mengurangi beban
mengajar guru- guru kami. Karena SD kami
merupakan satu- satunya sekolah di Kecamatan Guntur yang menerapkan dan sebagai piloting
kurikulum 2013. Hal ini sangat mendukung sekali
63
dengan adanya perpustakaan sebagai sumber belajar”.
wawacara tanggal 25 Februari 2016 Pernyataan itu juga dibenarkan pula oleh Kepala
perpustakaan. Beliau
menyatakan bahwa
tujuan perpustakaan di SD Negeri Guntur 1 telah terlaksana
sesuai dengan yang ditetapkan. Pelayanan adalah kunci utama dalam pengelolaan.
“Tujuan perpustakaan kami adalah “Menyediakan sumber belajar yang memadai dalam proses
pembelajaran di sekolah” dan Alhamdulillah tujuan
tersebut dapat
terlaksanan secara
maksimal. Indikatornya
adalah banyaknya
pengunjung terutama
siswa setiap
hari. Perpustakaan bagi siswa sebagai tempat belajar.
Tenaga pustakawan kami secara maksimal bisa melayani pemustaka”.
wawacara tanggal 26 Februari 2016
4.2.1.3 Pengguna Perpustakaan
Kategori